2010年3月
（本试卷满分为100分，时限120分钟）
【答题要求】一律用现代汉语作答在答题卡上，试卷空白处可作草稿使用。
一、案例分析题（分析题目所提供的案例材料，并根据要求回答问题，每小题15 分，共30分。）
【案例一】
改革开放以来，中国取得了举世瞩目的成就，但社会的发展和经济发展之间出现了明显的不和谐现象，如贫富差距拉大问题，社会保障缺位问题等，这些社会问题对中国社会经济的健康发展产生了一定的负面效应。
温家宝等国家领导人一再强调，要关注社会公平，着力解决与人民群众利益相关的突发问题，维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会，《我国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》等国家重大路线、方针和政策，就促进社会经济民生和谐发展，作出了一系列全面而深远的稳健部署。
【案例分析】
1、上述材料反映了当前我国的出现的哪些经济和政治现象？
2、请结合材料，分析我国应该如何确保社会公平，构建和谐社会？

【案例二】
据新华网报道，G市正在推行公务卡，公务卡的每一笔交易都可以通过国库集中支付系统查询。2008年3月，G市正式启动公务卡改革的试点工作，截至8月底，8家试点单位共开立了近500家公务卡，据介绍，由于只有核对发票银联小票上公务消费的时间、地点、金额等信息后，才能完成报销，从而避免了多报、虚报的发生。据G市财政局相关负责人介绍，公务卡可以对公务消费实行实时电子记录，所有的支付行为都有据可查，有迹可寻。
【案例分析】
1、根据上述材料，推行公务消费卡具有哪些现实意义？
2、请结合材料，试分析如何使这一行政行为更加完善？

二、文书改错题（下面这份公文在格式、用语及文字等方面都存在一些问题，请修改后使之符合常用公文格式，本题共10分。）

XX区人民政府关于思
明中学发放提货券的报告
XX市人民政府办公室：
你办《（市府办﹝2000﹞136号）关于思明中学发放提货券事件的函》收悉，现答复如下：
我区思明中学用校办工厂结余资金，发给教职工每人一百元商品，原拟统一购买后应职工要求，改为自行选购。由学校将款一次性付给XX百货公司，教职工凭学校盖章的提货券至该店选购商品。
据反映思明中学共发出盖章提货券70张，约定每张一百元，并规定2000年9月9日至11日三天内有效，我们根据中国人民银行关于“禁止发行变相货币，不准以任何票券代替人民币在市场流通”的规定，对思明中学、XX商店的相关负责人做了行政处分。
特此作复，如有不妥，请批复。
                                                           XX区人民政府启
                                                           2000年10月8日
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