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高考命题一向被视作极为严谨和严肃的事,而9月7据报道,日前浙江省教育考试院官方网站发出公告,将首次面向社会开放征集普通高中学业水平考试和高考试题。这意味着,接下来的学业水平考试和高考试卷中,将可能出现由社会人士出的试题。此消息一出,顿时在浙江省乃至全国引起不小的反响。
【标准表述】
[综合分析]
考题总不可能一成不变,“更灵活”恰是改革的方向。也许这会让一些只知“死读书”的学生感到“更难”,但它也会相应解放另一部分更注重能力培养和素质培养的同学。个中利弊,不辩自明。至于因题型变化而给学生带来的应考困扰,只是技术问题。通常在每年的考试大纲中,都会事先发布考试题型和考核范围等相关信息,学生在老师的指导下,完全可以及时调整复习方向和复习节奏。
一方面,此举有利于高考接地气。事实上,征集试题恐怕更多的还是面向中学教师这一群体,这无疑将使高考更贴近一线教学实际,使高考与教学得以有效对接,真正实现接地气的目的。都说高考是“指挥棒”,指引着基层教师的教学活动,反过来,如果基层教师也能将自己的教学思路通过试题体现出来,教和考、理论命题与教学实践的良性互动将为教育事业增添生机与活力。
另一方面,征集试题也能在一定程度上提高命题质量、减少常识错误。以往参与高考命题的虽都是精英翘楚,但囿于人数限制,难免会有知识盲点,如今年陕西高考作文题因出现关于钻石的常识性错误遭网友吐槽:“出题人不懂钻石”。只有增加出题者的范围,才能减少命题局限,有效规避命题失误,使高考试题更加合理。并且,题库越丰富,可供选择的试题越多,试卷的质量肯定会更高。
[启示]
长期以来,高考命题都是由少数资深教育人士垄断的。这固然保证了高考试题的权威性,但也带来了出题思路逐渐固化、试题套路模式僵化等弊病。与以往高考的小范围命题相比,此次浙江面向社会征集试题,能引入民间智慧、丰富命题思路;同时,官方降低门槛让民智参与的姿态,对于高考的创新与改革也益处良多。
[措施]
对此,华智公务员考试网专家建议:
一方面,要确保试题的严谨性。社会人士出的题目要进入题库,须经过层层考验,专家将分期分批对征集的试题进行筛选、比对,审核通过的试题还需进一步研究、加工、分析评估后,才能进入题库管理系统。
另一方面,要确保试题的保密性。因为出题人的来源过于广泛,命题方无法再像往常那样对参与命题的少数老师实行短时间的封闭。虽然出题人员必须与省里统一签订保密责任书,但谁来监督和保障保密责任书的履行,也是一个现实难题。在强化保密责任之外,完善试题库的运作机制,还要对保密义务进行技术性消解,确保试题不会轻易漏出。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126