领取全套备考资料
【背景资料】
身份、年龄、履历、档案均涉嫌造假,石家庄团市委原副书记王亚丽因冒充别人女儿意图侵占他人遗产,而遭当事人举报,其造假身份被曝光。王亚丽及帮她骗官、谋财的9名干部已被移送司法机关。王亚丽不择手段、造假骗官长达10多年,尽管她机关算尽,但终究没能逃脱人民群众雪亮的眼睛。同时,这也启示我们,整治用人不正之风,必须充分发挥群众监督的力量。
【作答要求】
阅读以上资料,围绕“领导干部公开选拔制度”,自选角度,自拟标题,写一篇文章。
要求:
1.思想深刻,观点明确,说理透彻;
2.内容充实,结构完整,语言流畅;
3.字数在1000~1200字之间。
【参考范文】
知人善任 广纳群贤 ——完善领导干部公开选拔制度
纵观人类社会,无论是原始阶段,还是文明时期,其兴衰进退,无不与用人息息相关。任贤则兴,有佞则衰,得人者昌,失人者亡。选人用人,事关党的事业的兴衰成败和国家的前途命运。选人用人更是领导干部的重要职责,贯彻落实十七届四中全会精神,必须完善领导干部公开选拔制度。
近年来,在整治选人用人不正之风上取得一定成效的同时,我们也看到了当前在一些地方和部门,选人用人上的不正之风仍时有发生,有的还相当严重。有的任用干部不讲党的原则,搞封官许愿;有的热衷于拉关系、跑门子、找靠山,不择手段跑官要官;有的搞非组织活动,拉选票,甚至搞贿选、买官卖官、害命谋官等等。这些不良风气和腐败现象,严重干扰党的干部路线方针政策的贯彻执行,败坏了党的作风,损害了党的形象,人民群众对此深恶痛绝。
判断领导干部的实绩,不仅要看他做了多少事,做得怎么样,也要看他选用了多少人,选用得怎么样。当前,增强领导干部选人用人职责的关键因素之一,就是要把选用了多少人才、从哪些渠道选用人才、选用人才的实际效果怎样,作为判断领导干部实绩的重要内容。具体而言,一方面,应为选人用人职责提供更多的制度依据和实践空间,加紧研究将选人用人作为一项重要考核指标,增强领导干部选人的自觉性和主动性,使其敢为“伯乐”、乐为“伯乐”。另一方面,应建立健全选人用人的机制和规范,避免随意性和盲目性,尽快健全干部选拔任用监督机制和责任追究制度,强化领导干部的自律意识和领导责任,使其善为“伯乐”,慎为“伯乐”。
在选人用人标准问题上,在强调“德才兼备、以德为先”的同时,也要将理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。今天的中国与世界的关系已经发生了历史性变化,各种复杂问题和矛盾日益凸显,这对于领导干部的政治素质和战略思维提出了越来越迫切的要求。而理论上的清醒和坚定,是政治上清醒和坚定的前提和基础;理论上的敏锐和成熟,是思维上敏锐和成熟的条件和标志。从一定意义上讲,能否将理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,直接关系到国家发展全局和政治局面稳定。
在选人用人渠道问题上,应坚持“五湖四海”的原则,鼓励多种渠道推荐干部,广开举贤荐能之路,拓宽党政干部选拔来源。选人用人是一门科学,有着自身内在的规律和特点。人才蕴藏在人民群众之中,活跃在各行各业之间。这就决定了选人用人必须立足五湖四海,着眼四面八方。目前拓宽选人用人渠道,一是横向要着力“疏通党政机关干部、企事业单位干部交流渠道”,加快研究制定具体实施办法,破除各种体制性障碍,推动不同体制间选人的良性贯通。二是纵向要注重“建立来自基层一线党政领导干部培养选拔链”,加强不同层级部门间干部的交流力度,拓宽基层干部升职换岗的渠道。选人用人不能不看干部来源,却不能唯来源论;不能不强调实践经验,却不能唯经验论。
选什么人、用什么人是一个旗帜和导向问题。不管是选人的人,还是被选用的人,都要堂堂正正做人,清清白白做“官”,踏踏实实办事,勤勤恳恳为民。选好人、用好人,人民就拥护、就赞成,我们的事业就大有希望。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126