领取全套备考资料
2024年国家公务员考试公告已出,11月26日笔试临近,华智公考为考生每日分享国家公务员考试刷题:言语理解与表达(3)。
31.在数字化多媒体时代,媒介参与的深度和广度日渐拓展,数字技术应用于文化遗产 的保护已从原始的简单记录发展到对文化遗产的精准 ,运用数字输入、摄像等各种数 字化技术对文化遗产进行多形式的 ,建立数字化的文化遗产档案和“非遗”博物馆等, 都是当前很好的“非遗”保护方法。
依次填入画横线部分最恰当的一项是 。
A.修复 展现 B.描述 挖掘 C.定位 探索 D.复原 采集
32.近年来因程序违法败诉的行政诉讼案件不少。尽管有前车之鉴,但是依然不乏职能 部门 。说到底,还是“重结果、轻程序”,不把程序当回事,行政行为自然经不起推敲。 程序是保证我们有效实现结果的合理设计,程序正当得不到 ,必然给我们的事业造成 损害。
依次填入画横线部分最恰当的一项是 。
A.明知故犯 履行 B.老调重弹 落实
C.重蹈覆辙 尊重 D.以身试法 认同
33.如今,恶意卸载或屏蔽竞争对手软件,未经告知就修改用户默认设置、上传用户数据 等类似事件的不断出现,已经在 ,如果互联网没有规则,互联网竞争不遵守规则,那 必然是 ,将不断消耗中国互联网的创新力量,损害网民利益,阻碍互联网的发展。
依次填入画横线部分最恰当的一项是 。
A.警示 竭泽而渔 B.预示 鹬蚌相争
C.证明 寅吃卯粮 D.昭告 作茧自缚
34.填入下列横线处的词语,最恰当一组是 。
在最困难的地方,往往 着巨大的创新契机。创新的灵感火花往往会在那些不便捷、 不舒服、不顺手、不畅销的困境中 ,一个新领域或许就因此而生。生活中常见事物背 后的创新故事就是对此的最好 。例如,日常生活中常用的拉链,就是因为扣子太多扣 起来费时而发明的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是 。
A.隐藏 擦出 证明 B.潜藏 闪现 例证
C.蕴藏 迸发 诠释 D.蕴含 飞溅 注脚
35.作为非物质文化遗产,古琴艺术的 不只在于古琴这种乐器本身,也不限于古琴 曲目和弹奏技术,更重要的在于以古琴为 点而构建的传统美学特质及哲学意味,并且 这种美学特质和哲学意味 于中华雅文化的发展当中。
依次填入画横线部分最恰当的一项是 。
A.品位 中心 穿插 B.风格 辐射 融合
C.价值 聚合 贯穿 D.高雅 基本 汇集
31.【答案解析】选 D。第一空,表示数字技术对于文化遗产的保护作用从简单记录发展 到更高层次,A 项“修复”、D 项“复原”用在此处均可。B 项“描述”指运用各种修辞手 法对事物进行形象化的表述,与“数字技术”这一主语搭配不当,且没有与“简单记录”构 成递进,排除;C 项“定位”指确定方位,体现不出“保护”的作用,排除;第二空,对应 前文的“数字输入”和“摄像”,说明这些数字化技术是用来对文化遗产的数据和信息进行 收集,D 项“采集”符合文意,与前文构成对应。A 项“展现”是明显的展示出来,与文段
强调的收集不符,排除。故正确答案为 D。
32.【答案解析】选 C。第一空,根据前文“有前车之鉴”及转折关联词“但”可知,前 后相反,横线处所填词语表达有些职能部门没有接受前人的教训,还在走老路。A 项“明知 故犯”指明明知道不能做,却故意违犯;C 项“重蹈覆辙”指不接受教训,再走失败的老路; D 项“以身试法”指试着亲身去做触犯法律的事,均符合文意;B 项“老调重弹”比喻把说 过多次的理论、主张重新搬出来,与文意不符,排除。第二空,横线处所填词语与“程序正 当”原则搭配,根据前文“‘重结果、轻程序’,不把程序当回事”可知,文段强调“程序正 当”原则得不到职能部门的重视,对应 C 项“尊重”,即尊敬、重视,符合文意,当选;A 项“履行”指执行、实践,D 项“认同”指赞同,均体现不出“重视”的含义,与文意不符, 排除。故正确答案为 C。
33.【答案解析】选 A。第一空,由横线后的“如果”一词可知,作者是通过现在互联网 的一些恶性事件在设想与推断持续如此给整个互联网发展带来的消极后果。D 项“昭告”意 为明白的告知,有公开的含义,与文意不符,且一般后文应有搭配对象,排除。第二空,横 线处所填内容指互联网没有规则、竞争不规则的后果。B 项中的“鹬蚌相争”比喻双方相持 不下,而使第三者从中得利,文中并无得利的第三者,排除;C 项的“寅吃卯粮”意为寅年 吃了卯年的粮食。形容入不敷出,预先借支,文段强调规则的重要性,并未体现入不敷出之 意,排除。A 项的“竭泽而渔”比喻目光短浅,只顾眼前利益,不顾长远打算,置于此处符 合语义,且与横线后所表达的阻碍互联网的发展含义相匹配。
34.【答案解析】选 C。第一空,A 项中的“隐藏”多为主动为之的含义,创新契机并非 主动情况,故 A 项不合适,排除。第二空,B 项“闪现”与“灵感火花”搭配不恰当,通常 表述为“场景在头脑中闪现”,排除。D 项“飞溅”通常搭配具体事物,如“液滴飞溅”,与 抽象的“灵感火花”搭配不当,排除 D 项。C 项“迸发”是指由内而外地突然发出,和灵感 火花搭配恰当。第三空验证,“诠释”与后文的“例如”构成对应,表意恰当。
35.【答案解析】选 C。A 项“品位”的主语一般为人,填入第一个空不合适,故排除 A 项。B 项“风格”一词为中性词,体现不出古琴艺术的“美学特质和哲学意味”;也可排除。 第二空,根据后文“……而构建的传统美学特质及哲学意味”可知,是古琴将这些元素集中 起来,而非以古琴为基本点,故排除 D,本题正确答案为 C。
添加果果老师,进群打卡哦!
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126