一、综合分析题的常考题型有哪些？
1、新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。根据给定资料2，谈谈你的看法。（20分）要求：（1）观点明确，有理有据；（2）论述全面，语言简明；（3）不超过250字。
2、请根据“给定资料2”谈谈你对“文化鲶鱼”的理解。要求:观点正确、内容全面、语言简练。不超过300字。
综合分析题主要有两种：一种对一个观点进行判断，比如例1，我们称之为评论型综合分析题；一种是给定一个词语或者一个句子让我们去解释或者理解，比如例2，我们称之为阐释型综合分析题。
二、综合分析题的基本思路
综合分析题的答题思路就是“是什么、为什么、怎么办”。这9个字就是我们作答这类试题的指导思想。
考试大纲中对“综合分析能力”是这样表述的，即“要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。”
所以简而言之，就是“是什么、为什么、怎么办”这3个层次。
是什么：指的就是针对题干中给定内容，进行初步的解读或者是倾向性的态度，其实就是分别对应两种不同题型。
为什么：指的就是多角度对你在“是什么”层次中阐述的观点进行分析，只要是能够证明你的观点是对的，我们都可以放在作答中，有可能是意义、有可能是原因、有可能是案例、有可能是影响。大家千万不要狭隘的理解为“原因”。
怎么办：指的就是根据前面的分析，提出相应的措施或者说某个结论。大部分情况是措施，但是有时候也只是一个结论。
关于上面的三个层次，有几个特别需要容易犯错的点：
1、“是什么”层次，是答题的方向标。一开始答偏了，后面就会跟着偏。关于怎么答好这个层次，等会我通过具体例题跟大家交流。
2、“为什么”层次，这是我们作答的重点。那么何为重点？就是我们在答题的篇幅上要占大头。所以，以后做综合分析题，你要先检查一下哪个层次占的字数最多，如果不是“为
什么”这个层次，那么不好意思，得分点很多地方会采空。
3、“怎么办”层次，什么时候是措施？什么时候是结论？很多人容易搞错，一般大家都一股脑的写措施，这显然也是没能理解答题思路的精华。那么究竟怎么进行区分，这里给大家一个简单的判别原则。如果我们分析的内容是一个具体需要解决的问题，那么我们会以措施的形式去总结，这时候往往材料中也会提到一些措施；反之，我们得出结论即可。
三、阐释型综合分析题的作答注意事项
我们通过两个例题来看一下：
例题1：请结合“给定资料3-4”，对“人口诅咒”做一全面解释。要求：全面准确、逻辑性强，不超过300字。
这个时候就需要注意了，需要解释的内容“人口诅咒”比较抽象，就是不能直接看出是什么意思的，那么我们解释的原则就是“抽象具体化”。在阐述“是什么”层次时，需要结合材料把这句话翻译一下，即“人力资源丰富的国家并没有获得想象中的高速经济增长”，这里主要是让大家感受这种思考的方式，就不具体看材料了。有兴趣的可以去百度这个题目练练。
类似的题目还有：请根据“给定资料2”谈谈你对“文化鲶鱼”的理解（2014年联考真题）。大家可以练练。
例题2： 根据“给定资料2”谈谈你对“我们觉得她是最好的‘中国制造’”，这句话的理解。
这个时候又要注意了，需要理解的内容还是比较通俗、具体的。有人可能会疑惑“中国制造”也不是那么具体嘛，当然这个具体是相对的，是在一个句子中有那么个别词汇难理解一些，相对“人口诅咒”来说要具体好多。试想一下，如果都没有难理解的点，这个题目也就失去考查意义了。
所以，我们在阐述“是什么”层次时的原则是“具体本质化”，结合材料把背后告诉我们的本质问题或者道理讲出来。可以从“每个人都是一国最生动的‘文化名片’，通过感情交融对外输出中国文化，对提高我国文化软实力非常重要”方面去考虑。
类似的题目还有：“给定资料6”中说“中国教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了。”请根据“给定资料6”，指出这句话的含义（2016国考副省级真题）。大家也可以试试。
所以，请大家在作答阐释型分析题，阐释“是什么”时，注意一个原则“抽象具体化，具体本质化”。
四、评论型综合分析题的作答注意事项
对于评论性综合分析题，相对来说要简单一些，需要注意的是在阐释“是什么”层次时，观点应该明确，看清题目要求。
比如我们看这个2016国考副省级申论真题：新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。根据给定资料2，谈谈你的看法。要求：（1）观点明确，有理有据；（2）论述全面，语言简明；（3）不超过250字。
我们在作答时，由于材料中没有具体某句话讲到“到底能不能突破社会结构的屏障”，只说了还需要在以后的日子里继续观察。那么很多同学在作答的时候，也就像打太极一样，就是不明确自己的态度，玩起来了虚招，如“需要在以后的日子里继续观察”。
可是，我们从题目的问法“能否”以及要求中的“观点明确”来看，我们应该结合材料的导向性给出一个倾向性的观点，即“目前还不能突破社会结构的屏障，需要在以后的日子里继续观察”。
所以，一定要结合材料的倾向性明确自己的态度，不要含糊、左右摇摆。当然，如果材料确实是保持中立的，我们就辩证看，不过近几年考试的真题中这种不带倾向性的材料及题目极少。
小结：
1、综合分析题，常考的有阐释型分析题以及评论型分析题两种；
2、答题的思路是“是什么、为什么、怎么办”；
3、是什么层次，可以从“抽象具体化、具体本质化、倾向性的表达”几个角度去考虑；
4、为什么层次，是作答的重点，篇幅要多一点；
5、怎么办层次，需要从“措施或者结论”两个角度去考虑。
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