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一、结构合理
以提出对策题目为例,比如题目要求“结合给定材料,提出治理生态环境问题的措施”。解答这一道题,很多考生往往来不及多想就开始罗列“1.……;2.……”。正确的处理方式应该是,首先以总领句的形式简要交代你答题所针对的问题以及内容梗概等,如“治理生态环境问题,可采取以下几点措施”,再阐述具体的对策内容,即总分结构。这一步看似简单,然而其一方面能够避免答题的突兀感,另一方面意在告知阅卷老师你是针对一个什么问题在作答。
二、逻辑清楚
先答哪一点,后讲哪一点,这在申论答题中也是很有讲究的。例如,解答综合分析题,首先就应该给出明确的观点和判断,然后再论述相应的理由。而不是先去附加一些条件,再在不显眼的地方隐晦的提到你的立场。这不仅不符合申论作答的一般逻辑,也容易被阅卷老师所忽视。再比如,一些问题的处理通常存在先后关系,比如提出对策中涉及到公共事件处理,则有事前、事中、事后的逻辑顺序。
三、层次分明
申论答题的层次关系,往往很多考生都没有这方面的概念。对于零散化的答题信息,最好从某几个层面来加以整合,如“主观-客观”、“思想意识-法律监管-资金保障”等等。对层次的划分也要注意一点,即各个点应该属同一水平线上的内容。举例来说,按照“政府、企业、民众”来划分是可行的,而“政策-企业-民众”就显得比较奇怪。
四、条理清晰
很多人在答题习惯的养成方面都还有待加强,往往为了省时间、省脑力,一道题的作答通常以整段的形式呈现。面对芜杂的内容,想必阅卷老师的心情也不会太好,给你的分数自然也不会太高。所以,于他人便利很重要。申论作答,最好把要点以数字符号进行标注,如“一、二……”,使内容一目了然。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126