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俗话说:“题如文眼”,申论文章的标题必须是对文章中心论点的准确概括,使阅卷人能够通过标题看到文章的中心观点。华智教育专家认为,申论文章拟题需要注意以下几个问题:
一、拟题要求
(一)形式简明、语意精炼
用最少的字表达出文章的中心思想;文章标题力求文字简洁、观点有力;力争语言表述具有鼓动性、说服力和感染力;单层标题不应超过一行,复合标题不应超过两行。
(二)揭示材料主题
标题要能够明显反映出题干对文章写作主题的要求或材料的主旨。尤其对于明确给出文章标题、立意方向的题目,标题中最好能够出现题目中给定的关键词,以尽可能规避“跑题”。示例:参考给定资料,以“#####”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。在写作拟题时,“#####”应出现在标题中。
另外,如果题干中未明确文章主题,那么在写作时,需要先总结出给定资料的主题,然后在此基础上拟制标题。
(三)亮明总论点
申论文章的标题应该是对文章中心论点的准确概括,使阅卷人能够通过标题看到文章的中心观点。
(四)书写规范
文章标题应居中书写,或前空四格书写,副标题另起一行加破折号从主标题的第三个字开始写起。文章标题书写应尽量做到两边空格均匀。标题较长需回行的,最好居中排列;标题若由两个以上句子组成,或一句话分成两部分说的,要分两行写,如在同一行写,中间应当空一格,且不能在两句间加标点。
二、拟题方法
(一)概括资料主题
文章论述是在阅读、理解给定材料的基础上。因此,围绕给定资料主题,对其加以归纳概括,切合题意要求,即可拟制出标题。
示例:
1.《传承非物质文化遗产 构筑共有的精神家园》
2.《让保护“非遗”的火炬在掌心传递》
3.《让非物质文化遗产传承不息 把文明的火种播撒大地》
4.《用社会管理理念统筹食品安全工作》
(二)运用熟语典故
谚语、诗词典故、名言警句等熟语是经过历代验证的精华,如能切合主题、文意,恰当地运用到申论标题中,会起到一鸣惊人的作用。但是,由于这些词语都是固定词组,也是汉语规范词汇,其形式与意义都已固定,不可轻易改变其结构或使用环境,尤其在申论中要注意写作的严谨性、规范性,运用时一般要整体运用、用其本意,以体现其通常意义,才会为人理解,而不致引起歧义影响评分。
示例:
1.俭以立国,勤以兴政——化用诸葛亮的名言“静以修身,俭以养德”,表明“俭可修身持家,亦可治国”的观点,婉转表达对反腐倡廉的提倡。
2.人无信不立,政无信不兴——强调诚信的重要性。
3.多用“看不见的手”,少用“看得见的手”——活用价值规律的通俗说法,表明“发挥市场机制作用、减少政府对经济活动干预”的立意。
4.安全生产大如天
5.安全生产不能有“短板”
(三)引入新词热语
将时政新词、网络热词、社会流行语融入标题,以新词为标题点睛,如果用得巧妙贴切,可显示作答者知识的广博和对新知识的敏感,并增加标题的内涵和趣味。
示例:
1.民生安全梦一日不圆 中国梦一日难安
2.把握新科技革命机遇 助力美丽中国梦
3.也谈基层工作中的“干头”和“奔头”
4.大力推进生态文明建设 努力建设美丽中国
5.让互联网反腐发挥“正能量”
6.学习优秀模范人物事迹 传递社会正能量
(四)借用修辞手法
用比喻、拟人、对比等修辞手法来表现标题中的某个或某几个要素,用含蓄的方式表达主题,概括中心论点,如此拟制出的标题,具有一定的文采和表现力。
示例:
1.真心 真情 真话
2.守望精神高地
3.构筑“精神高地” 冲出“经济洼地”
4.让世界少一份冷漠,多一份阳光
5.守候·期待·感恩
6.命脉
7.海洋的健康
8.新时代的工人力量
9.家底
(五)展现前后承接
这一形式在高水平的政论文章、领导讲话稿中多用,标题前后两部分并列。这样的标题一般每个部分含有的语素对称,甚至上下句字与字、词与词之间对仗,平仄协调。但一般情况下,只是语素形式和词语意义的对称,不要求严格对仗,符合一般文章标题的特点即可。
示例:
1.传承非物质文化遗产 构筑共有的精神家园
2.学习优秀模范人物事迹 传递社会正能量
3.让非物质文化遗产传承不息 把文明的火种播撒大地
4.大力推进生态文明建设 努力建设美丽中国
5.传播安全文化 助力安全管理
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126