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哲学是时代的声音,是时代精神上的精华。一部真正好的哲学读本应该在理论层面上反映时代精神,回答时代问题,揭示时代任务,指导时代生活和实践。《马克思主义哲学十讲》在这方面做了积极有益的探索。
哲学在本质上是一门让我们如何看宇宙看人生的学问。读《十讲》,最深的感受就是作者向我们展现了一幅如何认识国情、认识党情、认识国家事业发展大势的画卷。《十讲》立足于当前世情、国情、党情的深刻变化,立足于中国特色社会主义建设的实际,阐述了马克思主义哲学的基本原理。《十讲》分十个专题,每一个专题都不是从抽象空洞的理论出发,而是紧密结合我们当前的一些重大现实和理论问题展开对哲学原理的阐释,既做到了理论联系实际,又让实际激活了理论。于是,抽象的哲学理论在鲜活的现实的碰撞下变得生动活泼,可亲可敬。
哲学既是系统化、理论化的世界观,也是我们观察、分析和处理问题的方法论。《十讲》没有按部就班地讲原理,而是从实际出发,着眼于为人们提供一种认识和改造世界的基本原则和基本方法,注重把原理转化为方法论。例如,讲世界的物质性时,作者没有在世界的物质统一性上过多着墨,而是用了较大篇幅从六个方面详细讨论了如何做到一切从动实际出发,并单立一节讲“没有调查就没有发言权”,论述调查研究的六个基本步骤和基本方法。在讲社会生活的实践本质时,单列“理论和实践的统一”一节,不仅论述了理论和实践的统一是党的三大作风之首,是马克思主义的一个最基本的原则,还阐述了坚持理论联系实际的基本要求和做到理论联系实际的基本方法。在讲事物的普遍联系和永恒发展时,则把马克思主义的联系观和发展观转化为系统思维和创新思维方法,并用了较大篇幅讲述如何提高人们的系统思维能力和创新思维能力。在讲事物的矛盾运动时,重点讲了具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。在讲社会基本矛盾时,把马克思主义关于社会基本矛盾的原理转化为如何以经济建设为中心推动社会发展、推动中国社会改革。在讲人民群众的历史作用时,重点讲述了把这一原理运用到革命、建设和改革的实践中,形成了党的群众观点和群众路线。在讲价值观时,着重如何坚持真理与价值的统一,如何培育和践行社会主义核心价值观。《十讲》作者的这样一种安排,既体现出了哲学是世界观和方法论相统一的基本特征,又为读者认识和改造世界的活动提供了科学方法论的指导,从而有效地帮助人读者提高战略思维能力、综合决策能力和驾驭全局能力。
哲学是对时代问题的形上解答。离开了时代的土壤,哲学就丧失了生机和活力。我们这个时代的土壤就是中国特色社会主义实践,我们时代精神的核心就是改革创新。贯穿《十讲》的一条横线就是建设中国特色社会主义,就是我们正在进行着的改革创新的实践。《十讲》以“建设中国特色社会主义”作为开篇,第一章是“建设中国特色社会主义和学习马克思主义哲学”;又以“建设中国特色社会主义”作为最后一章,第十章是“坚定理想信念和建设中国特色社会主义”。不仅如此,中间的八章也都涉及到了中国特色社会主义建设的具体问题。在全书的论述中,作者坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,努力贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,努力贯彻习近平总书记系列讲话精神,并把这些精神同马克思主义哲学的基本原理水乳交融地结合在一起,让读者在阅读过程中,既润物无声地学习和领会了党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神,又轻松地掌握了马克思主义哲学的基本原理。
在这一意义上,我感到《十讲》是一本既有深刻的理论性又有生动活泼的可读性的好书 ,也是一本创新和发展马克思主义哲学的好书
桂老师
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李老师
13585512509
刘老师
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汪老师
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王老师
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周老师
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吴老师
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于老师
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樊老师
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陈老师
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童老师
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张老师
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廖老师
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陈老师
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周老师
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小小老师
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章老师
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宁老师
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张老师
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