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【考查要素】人际沟通能力
【思路点拨】一道非常常规的人际沟通题。考生要注意审题,既要通过审读"工作环境和预期落差大"体现自身正确的择业观和价值观,也要注意和同事领导之间人际矛盾的切实解决,在有"德"的前提下充分体现自身的人际沟通能力。
【参考答案】
遇到题目所述的情况,首先我会认识到从学生到职场人士的这种社会角色转变是需要一个适应过程的,由于久居象牙塔,进入工作岗位后,求学期间对社会和职业认知的理想状态和现实工作的差距导致的心理不适与发展焦虑是当下年轻人普遍存在的问题。遇到这种情况的时候,如果过分焦虑甚至过分冲动,恰恰是不成熟的表现。理性分析,迎难而上,解决问题,才是我们处理职业焦虑应有的态度。
面对领导与同事对我工作的不满,我一定要深刻自省寻找差距。如果是因为适应环境慢,把握不住工作要领,导致工作效率低。我会迅速做好角色转换,加强学习,向领导和同事多求教,尤其向在我的岗位上工作过的前辈虚心求教,遇到拿不准的问题要主动询问技术骨干和主管领导。在工作中要细心观察工作能力较强的同事的工作方法,善于总结经验教训,善于制定工作规划并严格实施,以此不断提高工作能力,坚决做好本职工作。
如果是因为工作态度不端正,将对工作环境的不满带到工作中,影响了领导和同事对我的评价。我会迅速调整自身状态,端正工作态度。作为新人要少说多做,眼勤腿勤手勤,争取以自身严明的工作纪律和踏实的工作作风重新赢得领导和同事的认可。对于工作生活中的迷茫和困惑,无从排解的时候也可以主动和领导与前辈沟通,争取他们的批评指正。
总之,面对领导和同事的不满,我们只能从工作态度和工作能力两方面着手,以自己的实际行动、工作作风和沟通意识逐渐扭转大家对我的负面评价,我一直相信,忠于职守、真诚沟通、相互体谅、团结包容是维护团队和谐关系的最佳方法。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126