2014年国家公务员考试行测总复习(1):公共基础知识重难点扫描
2013-11-18 | 来源:华智培训

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  【导言】公共基础知识一直以来都是公务员考试的重要组成部分,在笔试环节中占有举足新重的作用。但是公共基础知识的考试难度却让考生大为头疼。下面,华智就公共基础知识的复习方法,给考生作一个详细的说明。
       考试内容:马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。
 
  考试题型:单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。
  一、法律知识
 
  考情综述:
 
  法律试题涉及的范围虽然极其广泛,但重点较为突出,行政处罚、行政许可、行政诉讼以及合同的成立、违约责任、买卖合同等历年来都是重点考查对象。并且多以案例的形式出现,侧重对考生的综合运用能力进行考查,难度较大。
 
  重点章节:
 
  行政法与行政诉讼法、公务员法、民法
 
  重点知识举例:
 
  行政主体
 
  行政主体是指享有公共行政权力,能够以自己的名义独立从事行政管理活动,作出影响公民、法人和其他组织权利、义务的行政行为,并能独立承担由此产生的法律责任,在行政诉讼中通常能作为被告应诉的行政机关和法律、法规授权的组织。
 
  一般认为,在我国,行政主体可以分为两大类:行政机关和法律、法规、规章授权的组织(又称为“被授权的组织”)。
 
  1.行政机关。行政机关是指具有法人资格,能够以自己名义行使行政权,并承担由此而产生的法律责任的行政单位。行政机关不同于行政机构,行政机构则是指行政机关内部的或者派出的、一般对外不能以自己名义发布决定和命令的单位,其行为的对外法律后果归属于其所属的行政机关。
 
  2.法律、法规、规章授权的组织。是指法律、行政法规、地方性法规及规章授予行使行政权力的组织。
 
  提示:
 
  由于法律试题多考查考生的综合运用能力,因此考生在复习时一定要加强理解,切忌死记硬背。另外,适当的做题必不可少,尤其是历年真题。在做题时一定要勤于动手,真正下笔去做,避免眼高手低。对做错的题目要引起足够的重视,及时对知识进行查漏补缺。
 
  二、马克思主义哲学原理
 
  考情综述:
 
  对哲学基本原理的考查是基础。这一部分主要考核哲学基本原理的定义、作用、内涵等。有些题目已经不再是单纯地直接考查考生对哲学原理的记忆能力,而是结合国内时政热点来考查考生综合分析能力、理论联系实际能力。
 
  重点章节:
 
  唯物辩证法、真理、社会存在与社会意识
 
  重点知识举例:
 
  质量互变规律
 
  (1)质、量、度及其相互关系
 
  任何事物都具有质和量这两种规定性,都是质和量的统一体。
 
  质是一事物区别于其它事物的内在规定性,是与事物直接同一的。
 
  量是事物存在和发展的数量、规模、大小、程度等方面的外在规定性。量和事物是不可分离的,但量与事物不是直接同一的。
 
  度是质与量的统一,度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。事物的度都有其关节点。所谓关节点指的是事物度的上限和下限的两个极限。任何事物的度,都有两个关节点,要把握事物的度,必须找到它的关节点。
 
  (2)量变、质变和质量互变规律
 
  量变和质变,是事物变化发展的两种基本状态。量变是事物存在和发展的数量上的增减变化。质变是事物根本性质的变化。量变和质变是相互区别,又相互联系、相互转化的,量变是质变的前提和基础,质变是量变的必然结果。
 
  同时,量变和质变是互相渗透的:①量变中渗透质变,在总的量变过程中包含着部分质变。②质变中渗透量变,这是指质变过程中包含着新质在量上的扩张。
 
  提示:
 
  对基本哲学原理的理解力求透彻,达到能运用哲学知识解释生活中的一切现象的目的。学习过程中尽可能的联系实际,找寻“生活中的哲学”。
 
  三、毛泽东思想概论
 
  考情综述:
 
  毛泽东思想概论这部分内容,基础理论知识是考查的重点。同时毛泽东个人的著名作品也是常考点。
 
  重点章节:
 
  新民主主义革命的总路线和基本纲领、毛泽东思想活的灵魂
 
  重点知识举例:
 
  群众路线
 
  1.群众路线是我党根本的工作路线(政治路线和组织路线)。
 
  2.党的群众路线是建立在历史唯物主义的认识上的。
 
  3.群众路线的内涵是:一切为了群众、一切依靠群众; 从群众中来、到群众中去是我党的根本领导方法和工作方法。
 
  4.有无群众观点,是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别(毛泽东)。
 
  立党为公、执政为民,是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别(江泽民)。
 
  提示:
 
  这部分内容的学习,最好能形成一条以时间为轴的线索,以此带动所有基础知识的记忆。
 
  四、中国特色社会主义理论体系
 
  考情综述:
 
  此部分内容多与其它部分内容相结合进行考查。此部分内容往往作为背景知识出现,频率较高。
 
  重点章节:
 
  坚持和谐发展、中国特色社会主义经济政治文化
 
  重点知识举例:
 
  实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的个人收入分配制度的依据
 
  社会主义社会个人收入实行按劳分配的原则,是由其客观经济条件决定的。(1)社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件;(2)在社会主义社会,旧的分工还没有消失,劳动还存在着重大差别,劳动还是谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因;(3)社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。
 
  生产方式决定分配方式,生产资料所有制结构决定收入分配结构。(1)从根本上说,在社会主义初级阶段,我国的所有制结构决定了在分配制度上必须实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;(2)社会主义公有制的多种实现形式和社会主义市场经济的发展,也是实行多种分配方式的重要原因。
 
  华智温馨提示:在系统复习公共基础知识的同时,应该多看看新华网、人民网上的一些有关的文章,多多积累政治素养,保持政治敏感度。
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