1.一种生物在一个生态系统中得以生存并经过多年演化到如今，必有其作用。即使砗磲消失并不会对海洋整体造成致命的伤害，但仍会对砗磲所在的生态系统造成重大创伤。因为砗磲生活在海底的礁岩上，礁岩上附着众多生物，砗磲能为这些生物提供栖息之地，也能为其共生植物提供养分。此外，砗磲自身体型较大，能为礁岩的大部分动物，比如说鱼类、螃蟹、虾，甚至为鲨鱼、海豚等提供活动的场所，以此形成一个非常庞大且复杂的生态系统。

这段文字意在说明：

A.砗磲在礁岩生态系统中发挥重要作用

B.砗磲能为海底生物提供活动地和养分

C.砗磲的灭绝会影响其所在的生态系统

D.应该保护好海洋的生态系统——砗磲

2.时下，“中国式”似乎成了指责或调侃不文明行为的特定符号，充斥在网络空间和街谈巷议中。可以肯定，在网络时代的另类表达方式中，这种诙谐的揭露和批判，既是调侃也是诉求式的期盼。值得注意的是，当“中国式”无休止地被“批量生产”，又被随意“张贴”在各种社会现象上，甚至还上升到对民族素质、文化、道德的品评论足、指手画脚……让人们在想象的空间里产生反感和不适。对什么都冠以“中国式”最终会影响建设美丽中国、实现“中国梦”。

这段文字主要说明的是：

A.对不文明行为冠以“中国式”不利于国家发展

B.盲目给社会现象加“中国式”会影响国家建设

C.贴“中国式”标签来调侃不文明行为弊大于利

D.“中国式”被肆意使用给人们造成反感和不适

3.滋补、猎奇、炫富等畸形认识或动机，为野生动物或其他畸形食材消费提供土壤。但从教育的角度讲，这些观念和饮食的陋习又跟我国国民教育体系中长期缺失食品教育不无关系。要改变这类“愚昧”，就需将有效的食品教育融入我国教育体系。食品教育在发达国家早已形成体系。美国的K12教育体系中就有完备的食品教育，日本、德国等也都有系统的食品教育。食品教育并非字面上的简单含义，在教学中不仅要教授与食物相关的知识和技能，还要把培养对本国文化的理解和认同、培养健康的生命观和爱国主义等思政教育有机融入进去。

这段文字重在说明的是：

A.祛除餐饮“愚昧”需将食品教育融入我国教育体系

B.畸形食材消费源于国民教育中食品教育的缺失

C.将思政教育融入食品教育中能够改变饮食陋习

D.食品教育注重知识的同时要强化本国文化认同

4.当前，在全球新一轮科技革命和产业变革中，互联网、先进信息技术与能源产业深度融合，正在推动能源行业的变革。能源互联网是一种将互联网与能源生产、传输、存储、消费以及能源市场深度融合的能源产业发展新形态。它能打破原先相对独立的不同类型能源的界限，在先进信息技术的基础上形成以电力系统为核心、多种类型能源网络和多种形式交通运输网络高度整合的新型能源供给利用体系。在横向上，它能够实现不同类型能源相互补充；在纵向上，它能够实现能源开发、生产、运输、存储和消费全过程的“源-网-荷-储”协调。这对于调整我国能源结构、提升能源综合效率、形成新的经济增长点等均有重要意义。

这段文字意在说明：

A.信息技术与能源产业融合推动了能源行业变革

B.依托能源互联网可实现国内能源产业重大突破

C.能源互联网对全球能源系统的升级意义重大

D.能源互联网能够实现多方位的能源供给作用

5.中国古代的商业发展历史悠久，春秋战国时期才出现了商人，《史记•货殖列传》记载了经商致富的人物，计然、范蠡、子贡、白圭等对后世影响很大。直至今日，人们还把商业相关的经营计谋称为“计然之策，陶朱事业，端木生涯，白圭之术”。后人还根据他们的经营理念，总结辑成《计然书》《陶朱公商训》等，成为商家的经营宝典，但这些均是后人口耳相授流传下来的，谈不上是正式的商业书。正式传授经商知识的出版物是明后期才出现的，由商人或民间书坊编撰出版，介绍商业规范、经商技巧、商品知识等，主要阅读群体是商人。

从这段文字中我们可以获知以下哪一信息？

A.《陶朱公商训》是一部正式商业书籍

B.春秋时期有不少成功的商人互相交流

C.清朝时期商人可阅读正式出版的商业书

D.《史记•货殖列传》是第一部记载经商人物的书

1.【答案解析】选C。文段首先指出一种生物在其所处的生态系统中必有其作用，接下来引出砗磲，通过关联词“但”强调了砗磲的灭绝对砗磲所在的生态系统有很大的影响。接着通过“因为”对砗磲灭绝为什么影响礁岩生态系统进行详细的解释说明，文段为总分结构，强调的是砗磲灭绝会影响其所在的生态系统，对应C项。A、B两项，对应文段解释说明部分的内容，非重点，排除；D项，砗磲不是海洋生态系统，而是海洋生态系统中的重要部分，表述有误，排除。故正确答案为C。

2.【答案解析】选B文段开篇提到，“中国式”似乎成了指责或调侃不文明行为的特定符号，是调侃也是诉求式的期盼，后面用“值得注意的是”表强调，当“中国式”被随意“张贴”在各种社会现象上，甚至还上升到民族层面上会引起人们的反感，尾句通过“最终”引导结论，指出对什么都冠以“中国式”，最终会影响国家建设，对应B项。A项，“不文明行为”表述片面，文段讨论的对象是对所有现象贴上“中国式”标签，排除；C项，“弊大于利”表述错误，文中没有提及“中国式”的优点以及利弊对比，排除；D项，“给人们造成反感和不适”属于结论前的内容，非重点，排除。故正确答案为B。

3.【答案解析】选A。文段开篇提到畸形食材消费与食品教育的缺失有关，后面提到改变“愚昧”需要将有效的食品教育融入我国教育体系，又介绍发达国家食品教育已形成了体系，后面对食品教育做了具体的论述，故文段重在强调我国需要将食品教育融入到教育体系中，对应A项。B项，介绍了畸形食材消费形成的原因，属于问题的表述，非文段重点，排除；C项，“能够改变饮食陋习”表述过于绝对，排除；D项，“本国文化认同”表述片面，排除。故正确答案为A。

4.【答案解析】选B。文段首先指出技术与能源产业深度融合推动了能源行业的变革，接着引出能源互联网，详细介绍了能源互联网的主要功能和作用，尾句通过“这”对前文内容进行总结，能源互联网一系列的新形态对于调整我国能源结构、提升能源综合效率、形成新的经济增长点等均有重要意义，故文段强调的是能源互联网对于我国能源产业的作用，对应B项。A项，缺少文段重点“能源互联网”，后文主要介绍的是能源互联网的重要作用，排除；C项，“全球”表述有误，尾句指的是“我国”，排除；D项，“能源供给”，表述片面，文段除了提到“供给”，还谈到了“利用”，排除。故正确答案为B。

5.【答案解析】选C。A项，由“总结辑成《计然书》《陶朱公商训》等······谈不上是正式的商业书”可知，《陶朱公商训》并非是正式商业书，排除；B项，由“春秋战国时期才出现了商人”无法得知“春秋时期有不少成功的商人互相交流”，排除；C项，由文段尾句可知，明朝后期出现正式传授经商知识的出版物，由商人或民间书坊编撰出版，符合文意，当选；D项，文中只是提到“《史记•货殖列传》记载了经商致富的人物”，但没有提及是否是第一部有相关记载的文献，排除。故正确答案为C。

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