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行测题库:行测逻辑填空模拟题
1、2016年中央电视台春节联欢晚会表演的节目《华阴老腔一声喊》,吸纳了非物质文化遗产元素。它源于生活,既接地气又创新出彩, 。它的成功,关键在于华阴老腔的魅力,传统音乐元素没有随着岁月流逝而失去光泽,它在现代音乐的包装下还能 。
依次填人划横线部分最恰当的一项是:
A.雅俗共赏 熠熠生辉 B.风靡一时 赏心悦目
C.曲高和寡 美不胜收 D.喜闻乐见 大放异彩
2、君子之德要求坚守正道、深明大义、矢志不移,乃至 ,不为各种威逼利诱所降服。这就是孟子所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能 。《中庸》所谓“君子和而不流”,就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
依次填人划横线部分最恰当的一项是:
A.以身殉道 人云亦云 B.杀身成仁 口是心非
C.视死如归 沆瀣一气 D.舍生取义 同流合污
3、在这个时代,人与人之间虽然在空间和情感上越来越________,但是每个人的利益却又________地与他人的利益和行为紧密地联系在一起。这促成人们主动参与公共事务,呼吁公共利益。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.冷漠 无孔不入 B.疏离 前所未有
C.隔绝 迫不得已 D..封闭 始料未及
行测题库:行测逻辑填空模拟题答案
1、【答案】A。答案解析:对于这道题目而言,选项中成语较多,对于积累并不充足的考生来说仅仅从辨析词语意思的角度解题略有困难,但是如果从题干本身意思入手则较为简单。具体来看,题干首句说明《华阴老腔一声喊》这个节目吸纳了非物质文化遗产元素。第二句说明它的特点是既接地气又创新出彩的,设空处与其特点是逗号连接的同一个句子,则设空处与既接地气又创新出彩的意思应契合。看选项中第一空所给的四个词中仅有A项雅俗共赏能够与之契合,所以第一空基本就可以锁定答案是A,接着可以将熠熠生辉带入第二空验证。题干说传统音乐元素没有随着岁月流逝而失去光泽,即空出应体现“没有失去光泽”之意,填入熠熠生辉合适。本题从两个空前的提示信息入手解题就较为简单了,但是有一些考生会误选D。所以各位考生在做逻辑填空题目时要尽可能的挖掘题干信息,利用所给提示,才可高效解题。
2、【答案】D。答案解析:题干中首句说明君子之德要求坚守正道、深明大义、矢志不移。则设空处应是与“正道、大义”契合的词语。以身殉道、杀身成仁、舍生取义均可表示君子追求正义不怕牺牲之义,合适。但是视死如归指不怕牺牲生命,并未指出是为了追求正义,意思不合适,排除。第二空说君子要讲和谐,但不能随波逐流,则更不能后应选词义与随波逐流相近但程度更重的词。A项人云亦云的意思:云:说;亦:也。人家怎么说,自己也跟着怎么说。指没有主见,只会随声附和与随波逐流意思相近但程度也与之相近,不符合程度更重的要求,排除。B项口是心非:嘴里说得很好,心里想的却是另一套。指心口不一致。意思与随波逐流不相近,排除。D项同流合污流:流俗;污:肮脏。指跟坏人一起干坏事。意思与随波逐流意思相近而且程度更重,合适。故选D。沆瀣一气:沆瀣:指唐时的崔沆、崔瀣。比喻臭味相投的人结合在一起。此题中对于考生把握成语意思的要求较高,其中不仅涉及到词语意思的积累,而且涉及到词义程度轻重的辨析。所以各位考生在积累词语时不仅要积累词语的意思,也要积累词语程度轻重。除此之外,还要考虑到搭配对象、感情色彩等的积累。
3、【答案】B。答案解析:文段首句指出“在这个时代,人和人在空间和情感上的情况”,之后通过转折说明利益和行为是紧密地联系在一起。听过转折前后发生的变化就不难确定第一空要表达的意思是“不紧密”,并且要能够和空间、情感进行搭配,可以说明空间上联系不紧密,情感上也不紧密。A选项“冷漠”指冷淡,不关心。情感可以是冷漠的,但空间不行,A排除。B选项“疏离”指疏远隔离。可以体现空间上的隔离和情感上的疏远,保留。C选项,“隔绝”指隔断,情感上隔断代表联系不紧密,空间上隔断代表没有联系,符合文意,保留。D选项,“封闭”指严密关住,也能体现出来情感和空间上的不来往,但是文段中强调的是“越来越”,是一个过程,而封闭是一个结果,排除。第二空中,最后一句话中“这促成人们主动参与公共事物”,表明是由于人们联系紧密才出现“主动参与”的结果,则第二个空就不可能是表达被迫的“迫不得已”。验证B选项“前所未有”,指以前所没有过的。通过首句“在这个时代”利益才紧密地联系在一起可以,可以表明这是以前所没有的。选B。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126