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1、粉丝滤镜效应:指年轻人看待自己崇拜的对象时,自动过滤其缺点、过度放大其优点的心理现象。
下列属于粉丝滤镜效应的是
A.小李爱看战争剧,不管什么影片只要里面有枪有炮有军队,就会想方设法找过来从头到尾看一遍
B.五岁的小刚很喜欢自己的父亲,在他眼里,父亲就是一个无所不能、顶天立地的超人
C.某著名艺人在国外吸毒被捕的消息传开后,粉丝们在微博上为他找出了五花八门的理由开脱
D.某老师在“百家讲坛”举办过多次讲座,他的课堂总是座无虚席,挤满了从各个学院跑来蹭课的学生
2、友善采购:指因自然灾害或其他无法抗拒的因素而造成产品大量积压时,购买方按照不低于甚至略高于批发价或市场价的方式购买这些产品,以帮助生产者渡过难关的行为。
下列属于友善采购的是
A.近期原材料价格上涨,各种电子器件供应紧张,某企业主动加价,从长期供货商那里购入了大批急需的电子器件,保证了企业生产的正常进行
B.因连日暴雨引发山洪,造成当地瓜农数十亩即将上市的西瓜被淹,对口帮扶城市得知消息后,以市场价收购了该地瓜农的全部西瓜
C.南方某地水果大获丰收,造成大量积压滞销,采购商得知东北销路很好,从忧心忡忡的果农那里大量购进,转销东北,获利颇丰
D.某少数民族的传统手工艺虽然已成功申遗,其产品却始终打不开销路,经过民俗专家在媒体上的大力推介,终于走出了大山,市场反响很好
3、隐形植入:指通过周边信息、符号体系等不易察觉的形式,使受众在不知不觉中受到影响的宣传策略。
下列属于隐形植入的是
A.在某电视剧中,所有角色均使用同一品牌的手机,并使用这个品牌的经典铃声
B.城运会到来之前,商家把印有城运会会徽的各类文化创意产品陆续摆上了柜台
C.在某市博物馆馆标设计征集中,8号方案以浓郁的地域文化元素受到了评委的关注
D.结婚纪念日快到了,为了提醒粗心又忙碌的丈夫,小李偷偷把他的手机屏保换成了婚纱照
4、公众充权:指在公共政策的制定、执行、评估、监督过程中,公众积极参与,充分表达自己的利益主张,以推动公共政策过程的民主化与科学化。
下列属于公众充权的是
A.清明节到来前夕,一些社会人士在市文明办支持下创建了文明祭扫网站,号召民众祭扫时不放鞭炮,不烧纸钱,改用虚拟鲜花、电子蜡烛等绿色环保的方式
B.快递小哥小李当选市人大代表后,在广泛走访充分调研的基础上,提交了一份关于如何保障快递员权益、促进快递行业健康发展的议案
C.某市将要召开天然气价格调整听证会,有关部门要求辖区各街道、居委会搞好宣传动员工作,按照下达名额推举市民代表,确保公开公平公正
D.在某县未来五年发展规划制定过程中,县委、县政府通过召开居民座谈会、专家听证会等形式,征求到了许多宝贵的意见
5、逆城镇化:指由于工作、生活、环境等原因,城市居民主动从城区流向郊区或农村生活的现象。
下列属于逆城镇化的是
A.市民李先生在市中心工作生活多年,去年跳槽到郊区一家企业,并在单位附近买了一套房,感觉工作生活十分方便
B.随着业务量扩大,某物流企业的库房不能满足业务需要,在城里另租场地成本太高,公司在租金较低的农村租用了一处大型库房
C.近年来,因为城里交通拥堵,压力太大,不少城市白领纷纷到周边乡村度假,享受田园生活的乐趣
D.由于编制体制调整,林女士的丈夫从大城市换防到千里之外的戈壁滩,为了支持丈夫工作,林女士打算带着儿子到新的驻地附近安家
6.新技术发展让阅读进入了更广阔的天地。这一方面给“阅读”带来许多新的体验,同时也使得新媒介下的阅读难免沾染上过度娱乐化、碎片化的弊病。这让新媒体时代阅读的厚度和深度,在某种程度上迥别于传统的纸质阅读。如何避免过度碎片化的快餐式阅读,让花费在读书上的精力和时间真正“物有所值”,同时打通传统阅读和新媒体阅读之间的文化隔膜,是摆在现代人面前的一个问题。
这段文字意在说明:
A.传统阅读与新媒体阅读存在差异
B.新媒介下怎样构建新的阅读模式
C.如何利用新技术跨越阅读鸿沟
D.新媒体时代阅读面临新的挑战
7.在新媒体时代,中国需要更多依靠政府以外的力量,调动各团体和广大民众,开展各种形式的公共外交。大数据既为公共外交提供了平台,又提升了外交能力。博客、微博、微信等五彩纷呈的社交媒体丰富了外交的形式和内涵。各国历史、文化不同,发展水平各异,公共外交需要区分不同受众。大数据可以不同群体的喜好、思维方式、价值倾向等为参照系,为公共外交提供精准导向的评估体系,以收“随风潜入夜,润物细无声”之效。
这段文字意在强调:
A.在新媒体时代国家外交的新特点
B.大数据对公共外交的支撑和推动
C.社会力量对政府外交的积极影响
D.新型外交对信息技术的更高要求
8. 染色食品曝光后,许多人表示无法理解:食品色素仅仅是改变颜色,只有“悦目”的作用,为什么一定要染色呢?事实并非如此。食物的颜色会改变人们对食物的味觉体验,进而影响对食物的选择。现代食品技术中有一个领域,就是专门研究食物的各种性质如何影响人们对食物的感受的。成分和加工过程完全相同的食物,仅仅是所采用的颜色不同,就会导致人们对它们的评价显著不同,还会影响人们对食物的选择。
最适合做这段文字标题的是:
A.你不知道的食品添加剂
B.食品色素背后的心理学
C.哪些因素影响食物味道
D.现代食品制作中的染色技术
9.中华文化有足够的智慧与气度消化外来文化,佛教被成功消化吸收就是一个例子。在数千年的发展中,中华文化之所以能广泛吸纳各种文化养料而始终具有自身鲜明特色,就因为它对外来文化并不是简单地拿来或拒斥,而是始终保持自己的主体性,坚持以我为主、为我所用。然而,近现代以来,一些人对文化的认识存在两个显著的不平衡:一是中西文化比重的不平衡;二是人文文化和科学文化的不平衡,这种不平衡体现在教育中,就是中华文化受到的关注不够,而西方文化却占极大比重,这是有失偏颇的。
这段文字意在强调:
A.近现代对文化的认识存在误区
B.当代教育应关注中华文化因素
C.中华文化应在教育中发挥主体作用
D.文化交流中应保持中华文化的主体性
10.单看日渐升温的机器换人热潮,在目前劳动力供给偏紧的背景中,它对就业还未见明显的负面影响。而且,科技革命带来的产业深化、分工细化,还可能衍生出更多的就业机会。但是,那种决然否认机器换人和充分就业并不矛盾的说法未免过于乐观。在当下,从事重复性、常规性、高危性工作的员工,最有可能在人机竞争中先被淘汰出局。面对科技的更新,我们在结构改革中还不能轻易放弃有利于增加就业含量的传统制造业,还需要加快发展有利于吸纳就业人口的现代服务业。
这段文字意在强调:
A.发展传统制造业和现代服务业有利于就业
B.应该对日渐升温的机器换人热潮进行理性评估
C.科技更新可以为缓解当前的就业压力提供新思路
D.结构改革中应注意采取措施缓解机器对就业的冲击
华智答案解析:
1.【答案解析】选C。粉丝滤镜效应定义构成要件是“年轻人”、“看待自己崇拜的对象”、“过滤其缺点、过度放大优点”。A项,没有涉及到崇拜的对象,不符合定义。B项,五岁的小刚是儿童,不符合定义构成要件“年轻人”,不符合定义。C项,粉丝为吸毒艺人找理由开脱,符合“年轻人看待自己崇拜的对象”、“过滤其缺点、过度放大优点”,符合定义。D项,老师是否是崇拜的对象不明确,并且没有涉及到优缺点,不符合定义构成要件“看待自己崇拜的对象”、“过滤其缺点、过度放大优点”。所以选C。
2.【答案解析】选B。友善采购定义构成要件是“自然灾害或其他无法抗拒的因素”、“产品大量积压”、“按照不低于甚至略高于批发价或市场价的方式购买产品”、“帮助生产者渡过难关”。A项,“电子器件供应紧张”不符合定义构成要件“产品大量积压”,不符合定义。B项,暴雨引发山洪,西瓜被淹,符合定义构成要件“自然灾害造成大量积压”及“产品大量积压”;以市场价收购全部西瓜,符合定义构成要件“按照不低于甚至略高于批发价或市场价的方式购买产品”;因此该项符合定义。C项,“水果大获丰收造成大量积压”不符合定义构成要件“自然灾害或不可抗拒因素造成产品积压”;同时采购商购买的价格是多少也不明确,因此该项不符合定义。D项,“打不开销路”的原因是什么不明确,没有体现定义构成要件“自然灾害或不可抗因素积压”;同时“专家媒体推介”是宣传,并非采购,不符合定义构成要件“按照不低于甚至略高于批发价或市场价的方式购买产品”;因此该项不符合定义。所以选B。
3.【答案解析】选A。隐形植入定义构成要件是“通过不易察觉的形式植入”、“受众在不知不觉中受到影响”、“宣传策略”。A项,电视剧中所有角色均使用同一品牌的手机符合定义构成要件“通过不易察觉的形式植入”;使用这个品牌的经典铃声符合定义构成要件“受众在不知不觉中受到影响”;因此该项符合定义。B项,文化创意产品在柜台上直接销售,不符合定义构成要件“通过不易察觉的形式植入”。C项,博物馆馆标设计的征集并非是为了宣传,不符合定义构成要件“宣传策略”。D项,“小李换屏保”是为了提醒丈夫,并非是为了宣传,不符合定义构成要件“宣传策略”。所有选A 。
4.【答案解析】选D。公众充权定义构成要件是“公共政策的制定、执行、评估、监督过程中”、“公众积极参与”、“充分表达自己的利益主张”、“推动公共政策过程的民主化与科学化”。A项,号召民众文明祭扫,没有体现定义构成要件“公众积极参与”、“充分表达自己的利益主张”,不符合定义。B项,小李提交的促进快递行业健康发展的议案是针对特定行业的议案,不属于公共政策,不符合定义构成要件“公共政策的制定、执行、评估、监督过程中”。C项,推举市民代表来参加听证会,说明不是所有公众都参与,不符合定义构成要件“公众积极参与”。D项,未来五年发展规划制定符合定义构成要件“公共政策的制定、执行、评估、监督过程中”,居民座谈会、专家听证会符合定义构成要件“公众积极参与,充分表达自己的利益主张”,因此该项符合定义。所以选D。
5.【答案解析】选A。逆城镇化定义构成要件是“由于工作、生活、环境等原因”、“城市居民”、“主动从城区流向郊区或农村生活”。A项,李先生在市中心工作生活多年,符合定义构成要件“城市居民”;跳槽到郊区企业,符合定义构成要件“由于工作、生活、环境等原因”;在单位附近买了一套房,感觉工作生活十分方便符合定义构成要件“主动从城区流向郊区或农村生活”;因此该项符合定义。B项,“企业库房”是建筑,不符合定义构成要件“城市居民”。C项,“到周边乡村度假”是为了休闲玩乐,不符合定义构成要件“主动从城区流向郊区或农村生活”。D项,戈壁滩不是农村也不是郊区,不符合定义构成要件“主动从城区流向郊区或农村生活”。所以选A。
6.【答案解析】文段首先介绍新技术发展给“阅读”带来的影响有好有坏这一情况,接下来指出现代人面临的问题,即由“同时”连接的两个方面,“如何避免过度碎片化的快餐式阅读”和“如何打通传统阅读和新媒体阅读之间的文化隔膜”,这两者即为新媒体时代下需要解决的问题,为文段重点所在,对应选项,D项中的“挑战”全面概况了这两个方面,当选。A项“差异”为“如何避免过度……”之前的内容,非重点,排除;B项,对应“避免过度碎片化的快餐式阅读”,为文段中“同时”之前的内容,表述片面,排除;C项,对应“打通传统阅读和新媒体阅读之间的文化隔膜”,为“同时”之后的内容,表述片面,排除。故正确答案为D。
7.【答案解析】文段开篇介绍在新媒体时代,开展公共外交,需要更多政府以外的力量,接着指出“大数据”对公共外交的两方面重要作用,即“提供了平台又提升了外交能力”,后文“博客、微博、微信”为“大数据”的表现形式,具体论述了大数据发挥出的平台作用,后文“大数据可以不同群体的喜好、思维方式、价值倾向等为参照系”,具体论述了大数据提高外交能力方面的作用,故文段为总-分结构,强调“大数据”对“公共外交”的重要作用,对应B项。A项未提及主题词“大数据”,且“新特点”表述不明确,排除。C项“社会力量”对应首句“调动各团体和广大民众……”,未体现出文段重点“大数据”,排除。D项“信息技术”包含的范围比较广,文段重点强调“大数据”,扩大概念,排除。故正确答案为B。
8.【答案解析】文段开篇提出问题,为什么要用食品色素给食物染色,随后通过“事实并非如此......”对问题进行回答,指出“食物的颜色会改变人们对食物的味觉体验,进而影响人们对食物的选择”,后文通过论述现代食品技术研究表明,食物的颜色不同,会影响人们对食物的评价和选择,是对前文进行解释说明。故文段重在强调“食物的颜色会改变人们对食物的味觉体验,进而影响人们对食物的选择”,“体验”和“选择”都表明食物色素会对人的心理层面产生影响,对应B项。A项,文段论述的核心话题是“食品色素”,选项中“食品添加剂”概念扩大且表述不明确,排除;C项,“哪些因素”指多种因素,文段只提到了一种因素,即“食品色素”,且文段并非论述“影响食物的味道”,而是“影响人们对食物的味觉体验”,即影响的是人们的主观感受,而非食物的客观味道,排除;D项,文段未提及染色技术是如何操作和实施的,故“染色技术”无中生有,排除。故正确答案为B。
9.【答案解析】文段首先指出中华文化能够消化外来文化,并举了佛教的例子,接着分析原因,指出是因为中华文化始终保持自己的主体性。之后通过转折关联词“然而”引导两个分句,指出近现代以来一些人对文化的认识存在不平衡,尾句通过“这”总结前文,指出在教育中存在问题,即对中华文化关注不够,西方文化比重过大。故应针对这一问题提出对策,即应发挥中华文化在教育中的作用,对应C项,且“主体作用”与前文中华文化保持自己的“主体性”对应,当选。A项,对应文段中两个不平衡的内容,非重点,排除;B项“当代教育”缩小范围,且没有体现出中华文化的主体性,排除;D项,“文化交流”非重点,文段重点在于指出教育中的问题,排除。故正确答案为C。
10.【答案解析】文段首先介绍当前的机器换人热潮对就业还没有明显的负面影响,并且可能衍生更多就业机会。“但是”表转折指出,不能就此认为机器换人不会影响就业,接下来进行进一步分析,一些从事特定工作的员工可能会出局。尾句提出对策,即我们在结构改革中,不能放弃传统制造业,同时应发展现代服务业,以便增加就业机会,缓解机器换人可能会导致的就业压力。D项“采取措施缓解机器人对就业的冲击”符合文段中心,当选。A项,为对策的意义、效果,非重点,排除;B项,文段重点在于对策,即结构改革中如何缓解机器换人导致的就业压力,而非如何对机器换人热潮进行评估,排除;C项,为转折前的内容,非重点,排除。故正确答案为D。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126