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1、申论应用文——结构为本:要点分6分,格式分3-5分或者无,结构分14分。
2、应用文分为三种类型:总结汇报类(本质是概括材料主要内容)、执行任务类(本质是解决问题)、宣传动员类。
要想写好应用文,首先要区别应用文属于以上哪种类型,这就需要知道各个类型应用文有哪些常见文种。
总结汇报类的文种:
调查报告、调研报告、情况反映、规划纲要、汇报提纲、会议纪要、会议简报、会议记录、工作总结、学习笔记、工作计划、专题报告、摘要、编者按、发言稿、讲话稿、备询要点。
总结汇报类还包括最近考试中出现的短评、短文哦。
执行任务类的文种:
整改通知、提案、指导意见、实施纲要、建议书、通告……
宣传动员类的文种:
宣传纲要、宣传手册、宣传材料、公开信、倡议书……
3、知道类型之后套用各个类型应用文的公式。
总结汇报类:
思路:——偶发性案例及常规材料
p1:背景概述
p2:取得成绩+积极影响+原因
p3:存在的问题+消极影响+原因
p4:如何解决问题(显性对策)
材料中没有的就不要写,显性对策也是只写材料中给的。
总结汇报类:
思路:——继发性案例材料
按事件发生的时间顺序即可:发生+发起+高潮+结局+现实意义
执行任务类:
思路:
p1:政府政策或指示(如果有)
p2:概括存在问题
p3:简述解决这个问题的重要性(一句话)
p4:提出对策、建议、措施
p1、p2、p3三句话构成一个段落,p4要分条分段提对策。
宣传动员类:
思路:——巩固成果类
p1:政府政策或指示(如果有)
p2:概括成绩或已经采取的做法
p3:阐明重要性
p4:提出建议或措施
p5:发出呼吁或号召
p4:提出的建议包括显性的(文中有的)还有自己推出的,隐性的建议(文中没有)。
只有汇报总结类里的建议只写文中有的。
宣传动员类:
思路:——解决问题类
p1:政府政策或指示(如果有)
p2:概括存在的问题
p3:阐明必要性(危害)
p4:提出建议或措施
p5:发出呼吁或号召
p2:不是高度概括,p4:显性加隐性的对策。
友情提醒:
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
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廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
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章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126