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很大部分考生反应申论大作文花费时间长,得分却低,总在“三类文”徘徊,为此很是苦恼。其实,很多考生在大作文审题时就已经偏离正确轨道了,更不用说后面写出的文章了。为此,我们教大家如何正确审题,走好大作文写作的第一步。
审题开始前,考生有必要了解以下申论作文四类文的划档要求。有些考生已经耳熟能详了,那么作文的四档制究竟是怎样的呢?如下所示:一类:重点非常突出,见解深刻,内容详实,结构严谨,逻辑性强,论证有力,语言优美流畅。(33-40分)二类:观点明确,重点不够明确,内容较充实、结构完整,条理清晰,论证较合理,语言通顺。(24-32分)三类:观点清楚,大多泛泛而谈,缺乏论证,大写特写对策,内容不够充实,有所分析,结构基本完整,语言基本通顺,有少量语病。(13-23分)四类:不合题意,思路不清,结构不完整,语病较多,字迹不清。(12分以下)
从以上评分标准不难看出文章观点明确、重点突出是大作文赋分的重要标准,观点明确、重点突出就是指出题的本意,即题意。所以说审题时能准确分析出出题者的出题意图,明确题目想考查什么内容对于申论大作文得高分十分重要。那么如何审出题意,挖掘出出题者的真正意图呢?建议考生从两点出发:一、审题干;二、看作答要求。
【例一】
给定资料提示我们,塑料袋给人们带来了方便,也带来了烦恼。它既是人类“最伟大的发明”,又是人类“最糟糕的发明”。请结合对全部给定资料的理解,围绕“科学技术成果与人类可持续发展”这个话题,自拟题目,写一篇文章。(50分)
要求:1.观点鲜明,分析深入;2.联系实际;3.表达筒洁顺畅;4.1000~1200字。
【分析】
一、审题干。“请结合对全部给定资料的理解”指出该文章写作是基于对全部材料的理解,而不是对某一单独的观点、看法,一定要客观全面。“围绕‘科学技术成果与人类可持续发展’这个话题”,说明文章的中心思想一定不能偏离这句话。理解全文,我们认识到科学技术是一把“双刃剑”,它与人类可持续发展之间的关系不是对立的,而是辩证统一关系。因此考生可以把可持续发展做为导向,合理利用科学技术成果作为破题点,切不可背道而驰,否定科学技术成果的正面作用。
二、看作答要求。1.观点鲜明,分析深入。观点鲜明做到四点:A、将文章题目设置为论点;B、开篇后注意尽快显明的点出论点;C、文章的每个论点紧扣总论点展开,每段开头或结尾照应总论点;D、最后一段升华前先总结总论点。分析深入这要求文章的行文与内容,不能流于形式,不能只看到问题的表面内容,要挖出问题的本质,从根本上寻求解决问题的方法。2.联系实际。要求考生一方面集中精力内化材料整合答案;一方面跳出材料之外,调动知识储备,结合社会实际情况,全面回答问题。3.表达筒洁顺畅。筒洁,文章语句表达一定要清楚明白,不要啰啰嗦嗦,通篇泛泛而谈。流畅,首先文章整体结构以及句段语法没有错误!其次,语言还应接地气,不能仅仅是政治高度,还需要有民众易于理解的话语。
因此,考生一定要重视大作文的审题,可以说准确审题是高分作文必备武器。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126