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在上海三支一扶面试过程中,考试的题型多种多样,下面华智公考老师带领大家一起看一看串词题的概念及解题技巧。
首先,要明白串词题的概念和要求。何为串词题,即给出几个词语并要求用指定的这些词语或者选择几个词语编说一段故事。基本要求:
1.情节合理,主题明确,内容丰富,思想深刻。符合叙事的基本要求,即必须有人物、时间、地点、事件等。
2.故事语言通俗易懂,有细节描述更好,词与词之间过渡自然,尽量口语化。
3.故事注意归纳提炼,言语要简洁。
4. 一定要把指定词说完,否则就不符合串词的最基本要求。对考生来说在有限的时间内形成清晰的思路和完整的故事情节具有很大的挑战性。
其次,要明白串词题的解题技巧。在看到给定的词语时,要从以下几个方面去编与所给词语有关的故事。
1.故事要正确。“正确”这个词用的有点像小学一二年级的感觉了,无非是想强调:故事首先是符合伦理道德、主流意识形态;其次是语言运用正确;再次是故事情节要合乎情理。
2.故事性要强,即必须具备故事的基本要素。一篇故事最基本的要素包括时间、地点、人物、事情起因、经过、结果等要素,没有这些要素就形不成一个完整故事,只能是造句。这一点是起步分,非常重要。
3.尽量将题目所给的词或句子当成关键词或关键句。如果考试现场不能做到时,也别强求,但一定要全部用上,这是最低要求。
4.其他重要要素。除了故事的基本六要素外,主题、情节、情感要素也至关重要。特别是主题,编故事的质量和水平都取决于此,符合主流意识形态是一个基本的要求。其次可以穿插情感要素,自己赞成什么,反对什么,情感要素很容易把握的。最后才是情节,高手在回答题目时,除了要保证不出差错外,还想办法“出彩”,这样才会得引人注目的高分。在保证其他答题要素的同时,临场所编的故事的情节还非常引人入胜,身心疲惫的考官一定会心中一亮的。当然,保证六要素加主题是基础。
5.切忌评论成分过重。故事不允许有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,更不允许作者在故事中对人物或者事件大加评论,故事应该着力于你口中的人物在做什么,而不是在说什么、想什么,始终要注意推动故事情节的进展。
最后,通过一个例题进行详细地分析。例如:发展、诚信、事业、智慧、小康。
首先可以讲一个扶贫的故事:
某市为了带动经济“发展”,让全市人民早日步入“小康”,开展了扶贫计划。有“诚信”肯吃苦的商家,充分发挥他们的“智慧”,扩展经营项目,带动了他们“事业”的发展。
可穿插的包袱:某 A 原来是个赌棍,家贫如洗,老婆天天闹着和他离婚。后来在政府的教育下(相当主旋律吧),认识到了赌博的危害,在政府的引导下,发展特色养殖项目,勤劳致富。
还可以讲一个国产手机的故事:
“诚信”是我们“发展”经济,开拓“事业”的根本保障。我们只有把自己的“智慧”和诚信结合,才能取信于民,事业有成,早日过上“小康”生活。下面,我要给大家讲一个老干妈辣酱创业的故事……
和国产手机没关系是吧。不需要有关系。还没开讲呢,关键词就用完了,那下面还不是随我们怎么讲就怎么讲。
关于老干妈辣酱,可以说创业艰辛,披荆斩棘,但依旧严把质量关,发现了不合格的产品,于是全线召回,经济上蒙受了巨大损失,但确立了产品信誉。说 XX 国产手机在创业之初也有类似的经历。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126