2014年上海三支一扶考试录取工作已经结束，综合分析2014年以来的申论考试题目可以看出申论考试的内容是比较多样的，华智公务员为大家精心总结出了2015年上海三支一扶考试申论备考方案，希望能给大家带来一定的帮助!

作为一种新题型，贯彻执行题在2010年才首次出现，它源于申论考试大纲中对考生贯彻执行能力的考查，根本目的是检验考生是否具备公务员应有的贯彻执行能力。贯彻执行能力本应通过实际操作来体现，但在申论考试中，需要通过文字性的表述来体现，这个要求使得贯彻执行能力的考查载体倾向于应用文。随着近几年贯彻执行题目考查形式的多样化，掌握此类题目的备考重难点就成为广大考生关注的焦点。

一、贯彻执行题型的重难点简介——格式的规范性和内容的逻辑性

贯彻执行题，是要求考生能够准确理解给定资料中所包含的工作目标与组织意图，遵循依法行政的原则，依据给定资料以及设定题目所反映的客观实际，及时有效地完成题目限定任务的试题。仅从这个概念上我们能看出，在答题前首先要准确理解给定资料中所包含的工作目标与组织意图，然后在保证行为符合法律相关规定、对行政活动承担相应法律责任的基础上，针对问题合理安排工作并采取必要措施。

然而，近几年贯彻执行题目考查形式灵活多样，可谓随心所欲，比如设计调查问卷、为专栏写短评、写一篇讲解稿等，考生需遵循各文体本身的格式规范和内容的逻辑安排，这对于考生来说既是易得分点也是易失分点。格式需要靠我们平时的积累，但内容的逻辑就既需要积累又要靠分析题干了。因此，作答贯彻执行题目时需多注意答案格式的规范性和内容的逻辑性，这既是作答的重点，也是作答的难点。

二、贯彻执行的重难点应对技巧

技巧一：巧借题干

如果要说贯彻执行题和其他类型题目的共同点是什么，可以说是答案基本都在材料中。但如果说贯彻执行题与其他题型的区别，恐怕就是题干中往往会给我们相关内容的提示了。巧借题干能够帮助考生在看完题目没有头绪时，反复阅读题干发现答题思路。

【真题示例】

“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)

要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。

【分析】

首先，题干里限定了作答的材料范围，并且说明了此材料的内容(介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹)。其次，这期材料是为了宣传先进人物的事迹并呼吁本单位的全体人员向先进人物学习。最后，后面楷体字部分的要求“概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质”，从这两方面可以看出本题答案包括概括材料8中的先进人物事迹，并且还要写出他们的精神实质。

结合编印目的，答案中还应有号召性的话语。因此，推出本题的答案思路：概括先进人物事迹→揭示他们的精神实质→号召本单位人员学习。

技巧二：联系实际

虽然国考的笔试是做题，但通过做题可以看出考生的日常积累，这一点在贯彻执行题目考查中体现得尤为明显。比如，2013年副省考查的讲解稿和2011年地市考查的“给中小学家长写的书信”都与我们实际生活中跟团旅游和书信交往的实际密切相关。

【真题示例】

有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动，需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据“给定资料4”，为志愿者写一份示范性的讲解稿。(20分)

要求：

(1)内容具体，切合主题;

(2)准确全面，逻辑清楚;

(3)表述生动，对象明确;

(4)总字数400～500字。

【分析】

在日常生活当中，大部分考生应该跟着旅行团去旅游过，那么导游在我们到达景点时候首先是问好和自我介绍，然后是开始此景点的一系列讲解。当然，在讲解的时候也会有其本身的逻辑顺序。本题要求以类似于导游的身份讲解妈祖文化，应该首先介绍眼前的妈祖圣像，然后介绍妈祖的经历和妈祖信仰的发展过程，再介绍妈祖文化的现状，最后在此情此景下祝愿两岸和平共处。所以不论是讲解稿的格式或是内容由此推出本题的答题思路：介绍圣像→过去→(现在)发展过程→现状→结尾。

技巧三：概括材料

在激烈的国考竞争中，若考生在答题卷上留下空白那只会“便宜了”其他考生。所以即使在拿到题目后大脑空白，也切忌不作为。首先反复阅读题干寻找答题思路，然后再联系生活实际还是没有答题思路的话，那么第三个技巧——概括材料，可以保证我们拿到部分要点分。

“概括材料”是指对照题干中的关键词到材料里找相关内容，锁定内容后再根据题干组织要点，最后答题思路也就出来了。还有一种情况是，依据题干到材料中找相关内容，然后按照问题、原因、影响、对策这个思路组织要点。

【真题示例】

假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。(20分)

要求：

(1)内容全面，有针对性;

(2)条理清楚，表达简明。不超过400字。

【分析】

根据题干中的关键词“半岛蓝色经济区”找相关材料，只有材料2中有所涉及。材料2中首段提到了打造半岛蓝色经济区，第二段提到了蓝色经济发展经济区的概念，第三段材料提到了打造半岛蓝色经济区的意义，第四段材料提到了打造半岛蓝色经济发展区的具体做法。本题的答题思路：介绍半岛蓝色经济区→意义→做法。