2013上海公务员考试面试(5)
2013-04-11 | 来源:未知

领取全套备考资料


13、当前社会强调公平、正义,请结合自身经历和报考岗位谈一下你的理解

华智参考解析:

    在二十多年前的改革开放之初,人们首先关注的是“效率”,而在今天,人们更多的是关注公平与正义,因为随着社会的高速发展,公平正义成为了许多民众心中有所疑虑的问题,在医疗、教育、竞争等领域,公平正义受到损害的事件时有发生,这些导致的不信任感最终会损害社会的良性发展,也会对民族与国家的繁荣富强造成影响。


从小到大,应该说公平正义的教育理念还是深入到了我们每个人的内心的,但个别公务人员滥用权力,因个人的利益而对公平正义造成伤害,这是引起不少民众不信任感的重要原因之一。例如我邻居所经历的中小学择校费问题,一旦以金钱的数额来衡量入读学校的好坏,以与教育部门关系的远近亲疏来确定学校或班级的优劣,这自然会让多数民众产生强烈的偏见感与不公感。

我如果能有幸成为一名公务人员,秉承公平与正义的原则,我会在实际工作中牢记以下几点:

第一,走上岗位的第一刻起就树立起公平正义的执政理念,牢记自己只是一个普通人,是一个因公平正义才走上公务领域的人,一定要将公平正义与为人民服务的意识紧密结合起来,首先在思想上不偏不倚;

第二,在实际工作中,公正地处理问题,以正义感对待每个人每件事。为群众解决困难时,要就事论事,严禁裙带关系,用真诚和原则回应说情走关系,严格遵守身为一个公务员的道德准则;

第三,刚开始如此做可能会引来他人的不理解甚至是攻击,但一旦长年累月地坚持形成自己的风格,相信最终公平正义的理念会化解那些不理解,在实际工作中要多与领导和同事沟通,在表达自我的同时也影响别人,只有一个相互理解、理念相近的集体才能真正为百姓做好实事。

公平正义风气的形成,需要整个社会的监督和推进,每个公务人员都只有怀着一个平常普通的心、坚守着公平的原则和正义的理念,才能引领社会风气,提升社会正能量。
 
14、南方供暖问题受到极大关注,有人说需要供暖,有人说是浪费,谈看法 

华智参考解析:

    建国之初,因为经济及国力的缘故,曾经对取暖问题做出了比较硬性的规定,而几十年的老传统也让这些规定成为了南方尤其是建筑、家装业习惯遵守的惯例,近两年这个问题常被提起,我觉得原因是多方面的:

首先,经济条件的提升和人民生活水平的提高,客观上放大了居民对于冬季供暖的需求,当初的硬性规定也早已不再成为问题;
其次,随着技术水平的进步,南方居民冬季基本上都已采用空调供暖,而单一空调供暖所造成的能源浪费也已为人所诟病,集中供暖的呼声日渐高涨;

最后,近两年来,全球气候变化异常,某些年份我国南方尤其寒冷,湿冷的气候加上匮乏的取暖措施,让部分南方人产生了强烈的供暖需求。

但是,反对南方供暖的人也大有人在,主要理由在于供暖时间短,资源浪费,燃煤等会造成空气污染,建筑更改过大有安全隐患等。我觉得既然是一个有争议的问题,可以从以下几个方面考虑:

第一,全面提升国民的身体素质才是根本,南方每年较冷的天数毕竟居少,只有大家养成健康良好的生活习惯,多锻炼多运动,才会不惧多变的天气;

第二,对于供暖需求强烈的地区或是居民地,在征求多数民众同意的情况下,可以采取小片改造、经验先行的办法逐步试验,并不断总结其中的经验与教训;

第三,提高科技水平含量,运用多种现代化手段解决供暖问题,可以结合南方的地域特点,开发多种低能耗、低污染的供暖方式。
对于此类问题,最忌采取一刀切的方式强行解决,需要再广泛征求各方意见,通盘考虑能耗、环境、居民意愿、技术水平等逐步解决。
 
15、青少年体质不断下降,想出台长效机制提升青少年体质,如何策划 

华智参考解析:

    “少年强则中国强”,如果肩负着祖国发展重任的青年一代,没有一个强健健康的体魄,那么就谈不上国家民族的未来与希望。如果要出台长效机制以提升青少年体质,我觉得应该做到以下几个方面:

第一,通论理论研究和实际调查走访,深入各地各类学校了解青少年的身体状况,并请相关统计专家对这些资料进行细致的分析、归类、总结,做好基础性调研工作;

第二,根据统计资料分析当下我国青少年的体质状况,找出其中存在的问题并分析原因,走访咨询医学部门的权威专家,结合青少年健康方面专家的意见,制定出初步的锻炼、改善大纲,提交领导初审;

第三,征求广大青少年和家长的意见,了解他们的所需所求所想,并将专家拟出的大纲供他们参考;

第四,在掌握了各种基础数据、广泛征求了各方意见之后,可以归纳、总结、提炼出一份长效的青少年体质提升方案,方案中既要对青少年的休息锻炼提供制度性的保障与约束,也要充分考虑现有的技术条件和实际情况,争取方案具有可操作性,一旦方案形成,要多方宣传、大力提倡;

第五,试点实行,并在实行过程中不断总结经验,找出不足,同时做好青少年体质方面的跟踪调查,建立完善的档案管理制度,形成时刻有反馈、有改进的长效机制。

长效机制是需要通过努力和长期管理才能得以实现的,相信经过细致的策划和实施,青少年的体质会越来越好。
 
16、新楼盘,门牌号不清,住户错将别家房屋装修了一半,与房屋主人产生纠纷,你如何调解

华智参考解析:


    因楼盘房号问题导致装修错误,应该说对双方都是很大的困扰,而且因为这个问题的特殊性,所以解决起来需要细致耐心,并且力求互相理解。

第一,首先,需要借助专业人士对已装修房间进行一次评估,了解大致的装修情况和使用费用,同时,各自了解争议双方的想法和解决方案;

第二,基于房屋的特殊性,如果两家愿意进行置换,并且补足相应的差价的话,自然是最好的解决办法,在安抚和调解过程中应以自愿和双方满意为原则;

第三,如果房屋置换的建议不被采纳,那么我会请争议双方坐下来认真地谈一谈,可以从已装房屋内可移动部分谈起,建议房主尽量采用部分设备,并支付相应费用,同时建议装修方尽可能回收材料,降低损失,并恢复房屋原有样貌。细节的问题需要疏导,我会指导双方站在对方的立场上互相谅解,争取能协调成功;

第四,如果一方或双方坚持己见,无法通过协调的方式达成一致意见,那只能指导他们通过法律的途径加以解决,在指导过程中,要协助各方认真做好调查工作,并协助相关部门就开发商需不需要承担责任进行了解,如有则协助双方向开发商进行经济索赔,如无责任则建议开发商注意这个问题,力争避免此类问题的出现。

作为民众重要固定资产的房屋一旦出现问题,情绪上自然会比较急躁,所以在处理这个问题时,我会本着耐心细致的原则,多方沟通、力促谅解,争取妥善解决双方的矛盾。

 

欢迎关注上海华智公考微信号(witsunhz),或扫码领取该项目备考资料!
7天免费畅学卡
 课程推荐
 加入学习小分队
微信扫一扫
全国统一报名热线:
400-821-0721
  • 杨浦
    杨浦学习中心
    电话: 021-65650586
    地址: 杨浦区国定路335号三号湾三号楼7层
    客服微信

    桂老师

    15921932258

    客服微信

    李老师

    13585512509

    客服微信

    刘老师

    17717222736

  • 徐汇
    徐汇学习中心
    电话: 021-64268056
    地址: 徐汇区华山路2088号汇银广场南楼6楼
    客服微信

    汪老师

    13391256779

    客服微信

    王老师

    13585512605

    客服微信

    周老师

    19916744766

  • 松江
    松江学习中心
    电话: 021-57709496
    地址: 松江区文汇路955号文汇新天地3楼
    客服微信

    吴老师

    18001770796

    客服微信

    于老师

    19946127488

    客服微信

    樊老师

    18917874588

  • 浦东
    浦东学习中心
    电话: 021-50888391
    地址: 浦东新区沪南公路9875号润业大厦5楼
    客服微信

    陈老师

    18117127207

    客服微信

    童老师

    18321250548

    客服微信

    张老师

    18017809371

    客服微信

    廖老师

    17701706182

  • 嘉定
    嘉定学习中心
    电话: 021-59949686
    地址: 嘉定区博乐路85号102室
    客服微信

    陈老师

    13918156994

    客服微信

    周老师

    15000167376

  • 崇明
    崇明学习中心
    电话: 021-69488065
    地址: 崇明区城桥镇八一路733号
    客服微信

    小小老师

    18917193646

    客服微信

    章老师

    18016289781

  • 青浦
    青浦学习中心
    电话: 021-59860081
    地址: 青浦区浦仓路498号
    客服微信

    宁老师

    19946094266

    客服微信

    张老师

    18049795126


Copyright©2003-2024 上海杨浦区华智进修学校 All rights reserved.沪ICP备11050108号