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类比推理是一种根据几个或几类事物在一系列属性上的相似性,从而推出它们在另一个或另一些属性上也相似的推理模式。类比推理考查的是考生分析、比较词项之间关系的能力,该类试题的客观基础是事物之间的相似性。利用已知词项之间的关系,通过比较分析找出另外一组与之最具有相似性的词项。
一、类比推理试题的出题类型
1. 题目给出一组词语
例:救生圈:浮力
A。压路机:阻力 B。降落伞:重力 C。高压锅:压力 D。润滑油:摩擦力
2. 题目给出两组词语
例:( ) 对于 行动 相当于 ( ) 对于 航行
A. 目标
灯塔 B。
信息 风帆 C. 激情 桅杆 D. 毅力 水手
3. 题目给出三组词语
例:建筑:凝固的音乐:哥特式建筑
A. 运动:使人健康的方式:生命 B. 眼睛:心灵的窗户:丹凤眼
C. 偶数:能被2整除的数:6 D. 音乐:流动的符号:钢琴
二、类比推理试题的解题思路
1. 首先弄清题干所给的几个词之间的关系;类比对象的共有属性越多,则据此推出的另一对相似词的可靠性越高;
2. 注意各种关系之间的细微差别;
(1)有些词与词的关系容易混淆,应注意区别。
例:比喻:借喻
A。内涵:外延 B。劳动产品:商品
C。数学:化学 D。对比:对偶
解析:B。这道试题的题干关系是属种关系,即借喻是比喻的一种表达方式;B项,商品是劳动产品中的一种。但是基于对题干关系的错误理解,很多考生将比喻和借喻理解为并列关系,答案就会出错了。所以正确区分题干关系,是解题的关键。
(2)注意类比的方向性
比如:(父:子)是长辈对晚辈的关系,但是(女:母)是晚辈对长辈的关系,这两组词就构不成类比关系。
3. 认真审题,看完全题再答题。不少考生认为类比推理题比较简单,往往题目还没看完,就匆忙选择答案,这是不可取的。
三、类比推理试题的复习策略
近年来,类比推理考查的题型逐渐丰富,题干词项之间的关系也越来越复杂。考查的内容包括社会、经济、法律、生物、古文知识、物理、常识等多个方面,词项除了表面的关系外,还存在着更为密切的深层次关系,这就要求考生仔细辨别题干词项之间可能存在的多种关系,从多个不同角度选出最佳答案。要想全面提高类比推理试题的做题速度与准确度,需要从以下三个方面入手复习:
1. 以历年国考真题为参考,全面了解出题类型
毫无疑问,真题具有较高的参考价值。考生可将历年国考真题中的类比推理试题整理出来,认真细分都考过哪些类型,比如种属关系和并列关系就经常出现。只有全面了解出题类型,才能做到不遗漏重要考点。模拟题建议少做,没有什么模拟题比真题更好的。时间充裕的话,喜欢用做题应付考试者和用来巩固复习者可以考虑做做,但仍应以真题为主。
2. 勤学勤练,熟练掌握做题技巧
任何考试都是有技巧可循的,适当的做题技巧可以极大的提高做题的准确度和速度。比如:不能因为题目的简单就匆匆作答,这是不可取的。同时,不能仅仅依据题干词项间的表面相似性或偶然相似性就轻易下定论。另外,当不能确定词项间的关系时,可以综合运用代入法、排除法、造句法,比较词项之间的细微差异,选出相似度最高的答案。
练习时以真题为主,但是建议真题多做几遍,就像读教材,第一遍不一定能很好的掌握。不相信的,可以做完以后把做错的做个标记,只要你不是背答案,往往第二遍做的时候还会出现不少错误。
3. 拓展人文知识,做到活学活用
鉴于类比推理试题涉及面极广,考生一定要学会从多个方面祭奠自己的学科背景知识,这对正确做题非常有效。
例:范晔∶《后汉书》
A. 罗贯中∶《三国志》 B. 魏征∶《通典》
C. 孔子∶《论语》 D. 徐光启∶《农政全书》
解析:本题考查的就是考生是否具备一定的人文知识。题干词项间的关系是作者与作品的关系,即范晔是《后汉书》的作者。A项中罗贯中是《三国演义》的作者,《三国志》的作者是陈寿。C项中《论语》是记录孔子言行的著作,由孔子的弟子所著。D项中《农政全书》的作者是明末杰出的科学家徐光启。所以本题应选D。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126