序号

岗位名称

招聘人数

专业要求

岗位要求

1

文物修复与保护专业教师

1

文物修复

一、具有较高的艺术造诣和丰富的教育教学经验，具有文物保护与修复专业领域的实践经验和理论研究水平，且满足以下条件者： 
 1.硕士研究生及以上学位，第一学历应为文物保护、文物修复、文物与博物馆、考古等相关专业；博士学历、国（境）外相关专业留学经历者优先； 
2.熟悉文物保护、修复专业领域相关基础化学、检测和分析研究能力；熟悉本专业相关材料、仪器、工具设备； 
3.具有相关专业工作经验3年以上。
二、满足下列条件之二： 
1.近三年主持或作为技术骨干参加省部级及以上重点项目1项以上； 
2.近三年在国内外核心期刊发表学术论文1篇以上，排名在前二；
3.近三年领衔完成的作品入围国内外相关展览赛事3项以上，并获一等奖1项以上； 
4.近三年参与省部级及以上教学项目1项以上，或带领学生在国际性、全国性大赛大展获奖1项以上。 

2

公共艺术设计专业教师

1

艺术设计学中的景观园林设计、室内设计、公共艺术、展示设计等相关专业或方向

1.具有全日制硕士及以上学历和学位（本科及硕士研究生均为独立设置的美术院校或重点高校的艺术设计学院毕业），且专业为艺术设计学中的景观园林设计、室内设计、公共艺术、展示设计等相关专业或方向；
2. 具有8年以上的设计师工作经验。有知名设计院工作经历及部门负责人管理经验优先；
3.主持/参与过重大项目，设计作品获得过专业奖项，工作期间有发表过专业论文；
4.具有相关职称证书或职业资格证书优先。

3

室内艺术设计专业教师

1

景观园林设计、室内设计、建筑设计等相关专业

1.具有海外硕士或博士学位（本科为海内外独立设置的美术院校或重点高校的艺术设计学院），且专业为景观园林设计、室内设计、建筑设计等相关专业；
2.具有3年国内外设计公司工作经历，主持或参与过海外重大项目；
3.具有海外教学经历，英语流利，可进行双语教学；
4.具有相应职称证书、职业资格证书优先。

4

双高办公室主任

1

教育学、管理学等

1.35-45岁；
2.硕士及以上学历和学位；
3.熟悉高等职业教育规律，了解国内外高等教育情况，熟悉双高建设；
4.具有职业院校相关办公室行政经历；
5.具备较强的项目管理、组织、协调、执行能力；具有良好的文字写作和项目申报撰写能力；
6.能吃苦、责任心强，有大局观，具有全身心投入双高建设的奉献精神。

5

行政秘书

1

教育学、
汉语言文学、

管理学

1.教育学、文秘或汉语言文学、管理科学等相关专业毕业，硕士及以上学位；
2.有大局观，具有较强的沟通和组织能力，有亲和力，服务意识，团队合作和奉献精神强；
3.熟练使用Excel办公软件，及其他常用的文字处理软件；
4.具有较强的文字组织能力；
5.具有较强的英语交流能力；
6.职业技术教育专业，且具有职业院校工作经历者优先考虑。

6

双高秘书（研究人员）

1

艺术学、教育学等

1.30-45岁；
2.艺术学、教育学等相关专业毕业，博士研究生；
3.熟悉高等教育规律，了解国内外高等教育情况，具有良好的个人品质、敬业精神、创新意识和团队精神；
4.具有2年以上高校工作经历，对高等职业教育有一定的研究成果，主持省部级科研课题工作经历者优先考虑。
5.从事工艺美术及手工艺类非遗领域研究者重点优先考虑。

7

辅导员

3

思政教育类

1.中共党员，政治立场坚定，具有一定的马克思主义理论水平和政策决策能力，热爱学生工作，有从事学生管理工作经历的优先考虑；
2.具有硕士及以上学历和学位，且第一学历学位是本科毕业并取得相应学位。
3.在本科或研究生学习阶段担任过主要学生干部，学习成绩优秀，具有较强的语言和文字表达能力、组织协调能力、调查研究能力、人际交往能力和社会工作能力，有较强的计算机运用能力，能熟练操作办公软件，有较强的责任心和奉献精神；
4.仪表端庄，举止大方，身心健康，性格开朗，普通话标准；
5.在本科和研究生就读期间遵纪守法，遵守社会公德，未受过任何纪律处分，无违法犯罪行为记录。
注：辅导员每月有驻校值班要求

8

高教研究所科员

1

高等教育学
职业技术教育学
管理学
统计学

1. 工作责任心强，有团队协作意识和奉献精神，具有国际视野和创新精神；
2. 具备以下2项及以上者优先考虑：
（1）研究领域为高等职业教育或艺术教育等相关方向；
（2）具有较强的研究能力和文字写作能力；
（3）具备较强的信息收集、分析和诠释能力，能够熟练使用数据分析和展示工具。
请提供前期相关工作材料（包括但不限于课题、研究报告、分析报告或论文）

9

文编

1

本、硕、博专业为汉语言文学、美术学、艺术学理论、设计学、文化遗产与非物质文化
遗产研究等相关专业

1.具有硕士及以上学历和学位，且第一学历为全日制本科并取得相应学位
2.具有良好的文字编辑能力与外语能力（大学英语六级425分以上），熟练掌握Word、Excel、PPT、PHOTOSHOP等办公及图片处理软件
3.仪表端庄，举止大方，身心健康，性格开朗，普通话标准，具备一定的科研能力；
4.具有编辑行业从业经验、能吃苦耐劳有团队协作能力或具有学术期刊新媒体平台传播经验者优先考虑。

10

团委干事

1

思政、心理、

社会工作等专业

1.中共党员，政治立场坚定，具有一定的马克思主义理论水平和政策决策能力，热爱学生工作，有学校团委工作经历或从事学生管理工作经历的优先考虑；
2.具有硕士及以上学历和学位，且第一学历学位是本科毕业并取得相应学位。
3.在本科或研究生学习阶段担任过主要学生干部，学习成绩优秀，具有较强的语言和文字表达能力、组织协调能力、调查研究能力、人际交往能力和社会工作能力，有较强的计算机运用能力，能熟练操作办公软件，熟练运用新媒体开展思政宣传,有较强的责任心和奉献精神；
4.仪表端庄，举止大方，身心健康，性格开朗，普通话标准；
5.在本科和研究生就读期间遵纪守法，遵守社会公德，未受过任何纪律处分，无违法犯罪行为记录。
注：根据团学工作特点能够适应加班工作要求。

11

教务处科员（招生与人才培养质量评估）

1

计算机类、

职业技术教育类相关专业

1.中共党员、硕士及以上学历优先，年龄在35周岁以下；
2.具有高度的工作责任心、良好的职业道德，善于学习，甘于奉献，抗压能力强，具有主动服务意识、大局观和组织协调能力；
3.具有较强的口头表达能力、文字表述能力及信息获取能力；
4.具备熟练的计算机操作技能，熟练使用WORD及EXCEL等办公软件，有较好的数据统计管理分析能力；
5.计算机、职业教育相关专业背景优先。

12

教务处科员（教学建设与课程发展研究）

1

职业技术教育类、教育技术类、

管理类相关专业

1.硕士研究生及以上学历；
2.责任心强，具有良好的服务意识、团队协作和沟通协调能力；
3.具备较强的语言文字功底、良好的写作能力和研究能力；
4.具有较强的数据分析处理能力，较好的信息技术应用能力和信息技术素养；
5.有独立完成项目经验，或有招聘岗位相关工作经历者优先考虑。

13

学院办公室科员

1

艺术、管理类

1.具有良好的思想道德素质，热爱高校管理工作，有从事大型活动策划、管理工作经历，艺术类专业及有过艺术领域经历者优先考虑；
2.具有较强的语言和文字表达能力、组织协调能力、人际交往能力和社会工作能力，能熟练操作办公软件，有较强的责任心和奉献精神；
3.仪表端庄，举止大方，身心健康，性格开朗；

14

保卫处科员

1

不限

1.政治立场坚定，贯彻执行党的路线方针政策，具有较高的思想政治素质、大局意识和奉献意识；
2.热爱高校保卫工作，有较强的组织纪律性、事业心、责任心和团队精神；
3.具有较强的语言和文字表达能力、组织协调能力、调查研究能力和良好的执行力； 4.具有治安、消防、技防等相关工作经验，有较强计算机运用能力，能熟练操作办公软件；5. 能够参加处室日常及节假日轮流值班 ； 
6.退役士兵优先。