一、性质不同 

教师资格考试是一种资格认定考试，非师范教育类专业毕业人员希望从事教师职业(或者说参加教师招聘考试的前体条件)就必须获得教师资格证，现在我国有两种获得形式，一种是参加国家统考，一种是参加地方自主考试。教师招聘考试是各级各类教育部门依据教师“凡进必考”原则，公开选拔优秀教师的一种人才录用形式。各地根据当地中小学、幼儿园空编情况和教师自然减员情况，特别是薄弱学科专业教师缺员情况，由省教育局负责提出招聘教师的岗位需求、资格条件；负责专业技能考核(面试)合格人员的体检工作；按照需求落实拟聘用人员工作岗位。省人力资源和社会保障局负责教师招聘计划的制定，负责考察、聘用工作的组织实施

二、考试目的不同 

教师资格考试的考试目的侧重考查考生是否具备一名合格教师的资格。教师招聘考试是为了各地教育部门以公平公正为原则，面向社会公开选拔优秀教师的考试。考试目的是为学校选拔优秀教师。通过教师招聘考试的人员可进入学校，成为一名人民教师，因此教师招聘考试也称为教师入编考试。

三、考试内容不同

（1）教师资格考试内容教师资格考试的考试内容相对稳定，尤其是在国家教师资格证统考的地区：河北、湖北、浙江、上海、广西、海南、山东和四川(2013年下半年)，考试的内容包括笔试和说课两个部分，笔试部分根据报考的要求可分为三个阶段：幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试);小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试);初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。面试以说课、试讲为主，说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的教学设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么这么教。“说课”以说为主，是教师对教案本身的分析和说明，是一种口头叙述为主的教案分析。

（2）教师招聘考试内容教师招聘考试，按照发布招聘信息、网上报名与资格初审、基础知识考试(笔试)、资格复审、专业技能考核(面试)、体检、考察、聘用等8大环节进行。基础知识考试科目共两门，一门为综合知识，一门为专业科目。两门分值各占50%。综合知识考试范围为：马克思主义哲学基本原理与毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、教师道德与教育法、公文与论文写作、文学知识、历史知识、科技常识、环境保护、事业单位概况、陕西省情知识、时事政治等方面的内容。专业科目按幼儿园、小学、中学三个学段，分别组织命题。