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1.8，12，16，16，（ ），-64
A.4
B.-8
C.12
A.106
B.109
C.124
D.126
A.－2
B.－4
C.－8
D.－16
A.280/27
B.560/27
C.280/81
D.560/81
A.15、55
B.14、60
C.14、62
D.15、60
【答案解析】
1.答案:
解析: 原 数 列：8，12，16，16，（ 0 ），-64
提取子数列：4， 3， 2， 1，（ 0 ）， -1> （常用子数列1）
剩余子数列：2， 4， 8，16，（ 32 ）， 64> （等比数列）
2.答案:
解析:
3.答案:
解析:
本题为二级等差数列，数列的前项减去后项，如下：
得到的数列为等差数列，故本题答案选C项。
4.答案:
解析: 两两作商，得到公差为1/3的等差数列：
。故所求项为560/81
5.答案:
解析:
此数列项数＞8、有2括号，属于组合拆分数列中交叉、分组数列明显特征。发现分组无规律，属于交叉数列，奇数项为等差数列11、12、13、（14）、15；偶数项为14、20、30、44、（ ），相邻两项相减为：6,10，14，（18），为公差是4的等差数列，所以偶数项最后一项=44+18=62。因此，本题答案选择C选项。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126
无强行推销