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概括类题目是每年申论的必考内容,也是做好其他申论题目的基础,是申论考试的重点。然而根据阅卷老师的多年阅卷经历来看,虽然相对其他几道申论题目而言概括类题目难度较低,却出现普遍得分不高的现象。实际上,概括题的“复习性价比”是很高的。只要掌握答题技巧,适当练习,便可以拿到更高分数,与申论概括题低分考生拉开差距。这里总结五个申论低分的原因,供考生们参考。
一是不符合作答字数的限制要求
题目中往往规定了字数多少,概括字数一般限制在200-500字之间,如果些题目规定的字数相对较少(例如150-300),就要求我们极度精炼自己的语言,做到既不超过字数上限,也不要漏答要点,必要时可先在草稿纸上书写。
二是审题马虎,不按照要求作答
阅卷时也会遇到部分错答题目的考生。有的考生做题时想当然,没有看清题目要求概括的是什么内容。要求概括措施而作答为概括原因,自然失掉了分数。
三是不会有效阅读材料,提取、运用关键信息
在阅读材料时,需要边读边划出关键词、关键句。作答时要避免两个极端:一个是脱离材料,不采用原文关键字,完全根据自己的知识储备作答;另一个是完全照搬材料原话,要点之间简单堆砌,缺乏逻辑性。
四是遗漏要点,答案不完整
概括题目要求必须要点概括全面,判卷是按点给分,每个点2-5分。一般来讲,概括题总分是15-20分,考生可以根据这个分数估计出大约有几个采分点,然后作答。当然,由于每个人思考问题的角度不同,考生与阅卷人的答案不一样很正常,但要做到要点全面。
五是结构混乱,缺乏条理
概括题作答的一个关键要求就是“条理清晰”,这项要求在阅卷过程中是占有分数的。有的考生虽然要点比较全面,却毫无条理。若字迹再潦草些,失掉不必要分数,可能就关乎申论考试的成败。在作答时,一般采用总分的结构:一句简短精炼的总扩句+分条作答(例如“第一……”;“第二……”)。
以上就是申论概括类题目低分的五个原因了,广大考生可以对照一下自身是否存在这些问题,有则改之无则加勉,争取在概括类题目上拿到高分!
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126