2014下半年上海事业单位面试真题——华智培训搜集整理

　　浦东新区12月7日上午

　　1、说说你自己的优缺点，以及这些对工作的影响?

　　2、如果领导让你组织一场会议，你怎么提高效率?

　　3、你认为对贫困地区教育扶持，国家、社会、个人应该怎么对待?
 

　　浦东新区12月8日

　　1、你的优势缺点是什么，别人是怎么评价你的?

　　2、某市教师工资低，举行集体罢工，你怎么看待这件事?

　　3、领导让你组织一次连欢活动，但有人却反映说形式老套，你如何处理?

　　4、如果你是一名窗口工作人员，有人投诉你服务态度不好，你怎么应对。
 

　　浦东新区12月10日上午

　　1、你发现自己报的岗位和想象的不一样，你会怎么办?

　　2、对打车软件大战，政府有关部门派你去监管，你怎么看?

　　3、领导交代你组织一次依法治国的讲座，你如何组织?

　　浦东新区12月10日上午

　　1、结合你报考的岗位，谈谈你的优势和劣势。

　　2、前段时间有人逃离北上广，现在又回来了，对此你怎么看?

　　3、领导给你布置个工作，以前是安排小王的，但是小王没做好，现在要将工作交给你，你和小王交接工作的时候小王不配合，你怎么办?

 

　　浦东新区12月11日上午，7个考官，有纸笔，题本在桌子上，3分钟自己看题，然后回答，总时间不超过15分钟。

　　1、当代年轻人有进外企的，有自己创业的，你怎么看进事业单位的，结合你自身的工作经验，谈谈你对本单位岗位的了解，以及优劣势。

　　2、(综合分析题，具体内容不详。)

　　3、最近发布了一向利民政策，你要向社区里面的民众广泛告知，单位领导将这件事情全权委托给你去做，你该如何去办。

    　浦东新区12月11日下午

　　1、结合个人优缺点谈谈你对所报岗位的认识。

　　2、谈谈你对别让孩子输在起跑线上的认识。

　　组织一次联欢会，有人不配合你，你怎么处理。

1、说说你的优缺点，以及这些对工作的影响?

解析：

本题是传统类型的自我认知，也是问的比较直白的。作为上海事业单位面前的三大主力问题之一，优缺点一直困扰着很多考生。优点还比较好说，大多数考生也都会有所准备，只要能够侧面有助于考生的报考位置就可以了。比如报考的是文秘岗位，那么这个岗位要求的匹配特征就有可能是细心，耐心，认真。这个时候你可以挑选自己与之相关的兴趣爱好，投其所好就可以了。注意在表达自己优点的时候一定要用事例和数据等等看得见摸得着的东西作为支撑，否则就很没有说服力。

接下来，难点来了，缺点该怎么说呢?我们在这里提醒各位考生，切忌一些我的缺点就是没有缺点，或者我的缺点就是追求完美等自作聪明地回答，而是应该去找那些即属于小缺点，但是又和职位没有直接冲突的地方，比如上边的例子，作为一个小女孩就可以说自己果断力还不够，并且侧重于已经正在改正就可以了，因为毕竟你进了这个岗位主要是执行的。

对工作的影响，就很好理解了，在说完自己的优缺点之后结合一下报考岗位即可。

2、领导让你组织一场会议，怎么去提高效率?

解析：

领导让组织会议，这道题看似是组织管理题，但是其实不然。问题重点强调了后边说如何提高效率，那么本题的侧重点就出来了。实际上，类似这种杂糅的又考的不明显哪种类型的题目，这现在的趋势。怎么提高效率呢?就是用尽量少的人力财力物质时间精力去尽可能的完成好任务。那么这道题在这些方面表达出考生节俭追求高效率的原则就可以了。比如可以按照原则去答题，说为了提高效率我会从以来几个方面去做，第一方面，将传统的纸质办公变成为无纸化电子表格和文档。不仅在审阅上减少了出错，避免了打印和下发混乱，而且便于修改等，也可以说组织网络视频同步会议，录制和播发。比如能取消的取消，能改为网络的改为网络等等，总之在这些方面表现考生能够并且理解目前党中央关于文风会风的知识和精神即可。

3、你认为对贫困地区教育扶持，国家、社会、个人应该怎么对待?

解析：

这道题应该是这套题中最简单的，也是最常规的综合分析题。相信之前在华智听过讲座的同学都比较理解。贫困地区教育扶持这件事情，属于教育公平范畴，明显是应该支持的。这道题主要问的是，国家，社会，个人三个方面应该如何对待。

从国家的角度来看，一定是要去支持的，但是支持的方式可以讨论，是不是一味给予资金，师资呢?还是补充造血能力，再外力的支持下自力更生，可以更持久的提高教学水平。从社会的角度，贫困地区的孩子们确实需要更多帮助一些，可否设立一些助学金，一些公益巡回演讲?等等。而个人能做的就是尽量不要有偏见，并且在自己力所能及的范围内去做一点事情，比如义工，支教等。在回答这道题的过程中，需要考生注意的是切忌泛泛而谈，而是要不时的举出一些例子，是整个答案更加的生动。

浦东新区10号下午

1、结合你报考的岗位，谈谈你的优势和劣势。

试题分析：考察考生与岗位的匹配性。“人-岗”匹配度

解析：

1、在作答之前，我们要先清楚，求职动机与拟任职位匹配性的题目出题及答题的原则就是“人——岗”的匹配性，所以在回答任何问题的时候不能只单纯从个人的角度出发，而是要综合考虑岗位的需求。

2、关于谈优势，“人”的优势从三角度来分析即可：

(1)兴趣爱好、性格特征

从内在的兴趣爱好上能够反映出一位考生的平时生活中的样子。爱好需丰富，但要求要积极向上、符合岗位需求(还有一些特长：如艺术等)。现阶段在很多事业单位中都会组织一些比赛，考官也许会因为考生的某一项特长而选择你。

性格特征自然是在事业单位工作中必不可少的。性格内向思维好的适合一些文案工作，性格外向适合对外性质的工作。

    （2）专业能力、有相关工作经验

    事业单位很多岗位都和专业技术相关，如学校的实验员等。应届生考生突出自己在学校的优秀成绩及实习经历，能够表现出自己不仅理论课成绩优异，而且还有过类似经验，会比其他考生有优势；有工作经验的考生将自身的工作经验加上，更突显了能够尽快融入工作的能力。、

   （3）岗位所需：执行力、敬业精神、团队合作、专业素质

    好的执行力是保障工作完成的前提；

    敬业精神是一种责任感，对工作的热情，对服务对象的热情；

    团队协作能够让工作完成得更完美。

    以上三点是岗位共通性需要的能力，除此之外针对不同的岗位还有岗位明确的指向性要求，如会计需要诚实、正直、保密、细致；教师要有耐心、细心、责任心。

    因此，在回答优势这一问题时，并非完全按照个人的真实情况去回答，而是总结一下自己所具有的优点+岗位所需求的能力要求，这样才能让优势突出，让考官眼前一亮。

    3、谈不足

    各位考生基本上都是闻“不足”而丧胆，在考场上，如何去谈优点好像相对简单，但是谈不足就担心将不好的一面袒露给考官看。其实谈不足并没有那么难，只要坦诚地谈出自己身上真正的缺点（但不能与岗位冲突），并且自身已有的改进及改进决心，让考官看到真实的“人”就可以了。

    2、前段时间有人逃离北上广，现在又回到北上广，你怎么看？

    试题分析：考察考生的综合分析能力

    关键词：逃离，又回到

    解析：

    （1）逃离北上广，又回到北上广这种现象反映出年轻人对自身定位的不准确及资源分配不均无法吸纳人才的问题。