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正常人每天都会说话,也每天都会听到别人说话,可能有播音员字正腔圆流利动听的普通话,也可能有抑扬顿挫的各地方言。但是对于面试中语言这一关,很多学员都会有这样的困惑,答题思路有,但是语言比较匮乏,表达能力比较弱,尝尝满腹的思想没办法表现出来,词不达意,或者是说话结结巴巴,嗯嗯啊啊一类的叹词特别多,很影响沟通效果,以至于面试分数不高,考试失利。
面试中语言是最主要的一种沟通方式,外在形式和内容一定要相结合,才能做出最佳效果。外在形式,说话吐字清晰,语速不疾不徐,正气外漏,有政法工作者的浩然正气。要素就在于以下几点:语音、语调、语速、句式、内容等。
方法:
1.速读法:速读也就是快速的朗读,目的是锻炼口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。
可用材料:热点手册、政府办事案例分析
具体操作:一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。要求:读的过程中不要有停顿,发音一定要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。(例子:参考宋世雄解说体育比赛语速)
2.复述法(听题训练):把别人的话重复地叙述一遍。这种训练方法的目的在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。保证考生在没有题本的情况下仍旧能完整的领会题目意思,更有助于组织自己的语言,有效避免想好的思路忘记的现象。
可用素材:真题题目、题目解析、热点
具体操作:选一段长短合适、有一定情节的热点(或者真题题目)。最好是叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读,最好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。这种练习绝不单单在于背诵,而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。这要求我们在开始时,只要能把基本情节复述出来就可以,在记住原话的时候,可以用自己的话把意思复述出来;第二次复述时就要求不仅仅是复述情节,而且要求能复述一定的人物语言或描写语言;第三次复述时,就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言,逐次提高要求。
3.Cosplay法
素材:家喻户晓的小说或影视桥段
具体操作:去扮演作品中出现的不同的人物,当然重点主要是在语言上的扮演。可以揣摩不同身份的人的心理和说话方式,有助于面试时对考官心理的把握。
其方法是:第一,选一篇有情节、有人物的小说、戏剧为材料。第二,对选定的材料进行分析,特别要分析人物的语言特点。第三,根据作品中人物的多少,找同学,分别扮演不同的人物角色。比比看,谁最能准确地扮演自己的角色。第四,也可一个人扮演多种角色,以此培养自己的语言适应力。训练的目的在于培养人的语言的适应性、个性以及适当的表情、动作。
希望广大考生在平时练习的时候,形成规范化的语言习惯,通过良好的语言表达习惯帮助考生解决这一短板问题,顺利通过面试,一举成公。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126