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语句表达的重点是病句。这种题型这两年已经很少出现,但是国家发布的行测大纲中还有这种题型,所以考生就不能掉以轻心。下面是病句常见的类型。
一、用词错误:用词不当是病句中最常出现的错误之一,主要体现在混淆对象、感情色彩不符、风格不协调、搭配不当等方面。
二、语法错误:语法方面的错误有多种表现形式,以下我们分别举例说明。
(1)词性误用。所谓词性误用,是把甲类词当乙类词用,如动词当形容词用,名词当动词用,动词当副词用等。
(2)代词使用不当。代词使用不当一般存在两种情况:一是代词错用,二是代词指代不清。这两种情况都会让人产生语义的误解。
(3)介词使用不当。介词使用不当一般表现为两种情况:一是用错介词,二是介词同宾语搭配不当。
(4)连词使用不当。此处所指的连词,也包括常用的一些关联词。连词出现的错误常见为搭配不当。
(5)成分欠缺。句子里的主语和宾语最容易欠缺。
(6)搭配不当。最容易出现的是主谓搭配不当和动宾搭配不当。
(7)句子次序颠倒。句子次序颠倒分两种情况:一是句子中词语的次序不正确,二是句子间的次序不对。
(8)杂糅。把两种格式混在一起,叫做“杂糅”。修改这种病句,可以依据上下文的需要选取一种格式而淘汰另一种格式。
三、修辞错误。修辞手法的运用能够使句子生动、语言丰富多彩、富有感染力。因此,正确地使用修辞手法是每个考生必备的能力。修辞方面的错误,常表现为以下几种情况:
(1) 比喻不当。往往是喻体使用不当。
(2) 重复多余。这里的“重复”是指那些不必要的重复出现的词语。
四、逻辑错误。所有的病句都同意义有关,因而所有的病句都涉及逻辑问题,纠正逻辑方面的病句,就是专门从逻辑的角度来分析病句。
(1) 用错概念。凡是实词用错的病句,都是用错了概念,因为实词能表示概念。
(2) 大小概念并列。句中将外延大小不一致的概念并列起来。
(3)主词宾词不相应。这是判断句当中的毛病。语法中的主语相当于逻辑中的主词,谓语(包括宾语)相当于逻辑中的宾词。许多判断句都采取“主词+系词+宾词”的形式,在这种情况下,主词和宾词必须相应。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126