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在国家公务员考试中,论证题目的范围广并且难度也是比较大的,这类题目甚是能反映出考生的思维能力,因此考官很是喜欢这类题目的考查。那么考生如何才能在这类考试题型中脱颖而出呢,本文认为从论据的相关性入手来给有一定基础的学生一下备考的建议和意见。
一、现行方法的不足
针对论证题型,现行的做法是根据提问方式的不同分为加强论证和削弱论证,在此基础上根据论点的特征,分为因果类和非因果类,之后分为加强或削弱论据、论证方式、论点,而这种做法明显的是分类而不是解题的方法和技巧。这就不奇怪为什么有的考生讲“讲课都懂,做题不会”或者“我会做题,但是凭的是感觉”。
要想获得新的方法和技巧无疑要回到论证的本质,论证就是以理服人,自圆其说。而这种使人信服的力量源于论据的真实和论证过程的有效。即论证的核心是如何筛选和组织论据来支撑论点,于是论据的相关性显得十分的重要,而无关的论据即不能证明论点,也不能否定论点,往往成为题目的正确答案。
二、相关性分析
相关性指的是选项中的任何一个必须与题干的论点紧密的相关,不能跑题、偏题。此时的紧密相关是指主词、谓词、和量词的一致。
比如论点:大量阳光可以提高商场的销售收入。
这句话的主词是“阳光”,谓词就是“提高销售收入”。量词是“大量”。题干并不关心“星星能不能提高商场的收入”,也不关心“阳光是否可以提高商场的温度”,更不关心“少许阳光能不能提高商场的销售收入”。而关心的是“大量、阳光和销售收入”它们之间的关系。如果主词、谓词和量词不一致,都可以称为不相关。
三、做题的步骤和方法
1、阅读题干,寻找论点
2、分析论点,分清主谓
3、排除选项,得到答案
四、备考方式和方法
在原来的基础上,加强对国考真题的的分析,分析每一个选项错误的原因和出题人的出题点。并不需要题海战术,而是认真的寻找论据和论点的相关性,结合真题做好自己的总结和规划,进行有针对性的练习,争取在最短的时间内选择正确的答案,当然也可以结合专题库进行网上联系,有疑问最好自己首先能够解决,最后再请教老师和同学。逻辑推理题字数比较多,当然也需要同学的阅读能力。。如果能够把题干信息思考透彻,就会在寻找选项时节约时间。还要对原来的授课内容进行消化,温故知新。
桂老师
15921932258
李老师
13585512509
刘老师
17717222736
汪老师
13391256779
王老师
13585512605
周老师
19916744766
吴老师
18001770796
于老师
19946127488
樊老师
18917874588
陈老师
18117127207
童老师
18321250548
张老师
18017809371
廖老师
17701706182
陈老师
13918156994
周老师
15000167376
小小老师
18917193646
章老师
18016289781
宁老师
19946094266
张老师
18049795126