《教育知识与能力》（中学）

一、考试目标

1．理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。

2．理解中学生思想品德发展的规律，掌握德育原则和德育方法，具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。

3．掌握中学生学习心理发展的特点和规律，能指导学生进行有效的学习。

4．理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。

5．掌握班级日常管理的一般方法，了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，具有设计一般课外活动的能力。

   6．掌握教师心理，促进教师成长。

二、考试内容模块与要求

（一）教育基础知识和基本原理

（二）中学课程

（三）中学教学

（四）中学生学习心理

（五）中学生发展心理

（六）中学生心理辅导

（七）中学德育

（八）中学班级管理与教师心理

《综合素质》（中学）

一、考试目标

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考试内容模块与要求

（一）职业理念

⒈教育观

2.学生观

⒊教师观

（二）教育法律法规

1.有关教育的法律法规

2.教师权利和义务

3.学生权利保护

（三）教师职业道德规范

1.教师职业道德

2.教师职业行为

(四)文化素养

（五）基本能力

1．信息处理能力

2.逻辑思维能力

3. 阅读理解能力

4.写作能力